Eind juni verscheen de Nederlandse vertaling van Gert Biesta zijn vijfde boek in zijn serie boeken die gezamenlijk als een onderwijstheorie beschouwd kunnen worden.
In het boek ‘Wereldgericht onderwijs’ laat hij in zeven hoofdstukken zien waarom onderwijs wereldgericht dient te zijn, wat dit betekent voor de onderwijspraktijk, en wat dit vraagt van de leraar. Hij laat zien dat lesgeven ertoe doet, met name om de aandacht van leerlingen te vestigen op de wereld en op wat de wereld van hen vraagt. De school komt daarmee in beeld als de ruimte en tijd die we aan de nieuwe generatie ter beschikking stellen om de wereld, en zichzelf in relatie tot die wereld, te ontmoeten.
