Eensgezind leiding geven

In dit boek wordt het principe ‘eensgezind leidinggeven’ besproken, hiermee wordt bedoeld dat er een eenheid wat betreft leidinggeven moet zijn. Het leren en de ontwikkeling van iedereen in de onderwijsorganisatie, van leerlingen tot bestuurders, is hierin de leidraad. Dit is gebaseerd op het gedachtegoed van Alex van Emst. In hoofdstuk 1 wordt beschreven waarom eenheid van leiding geven een belangrijk principe is voor onderwijsorganisaties. In hoofdstuk 2 wordt missie, visie en strategie aan elkaar gekoppeld: wat drijft de organisatie? Wat vormt haar beeld van goed en toekomstgericht onderwijs? Hoe bereik je dat met eensgezind leidinggeven? Welke kenmerken bepalen een professionele cultuur? In hoofdstuk 3 wordt uitgewerkt welk leiderschap bij voorgaande bedoeling past. Daarin worden ook de verschillende functies van managen en leidinggeven behandeld. In hoofdstuk 4 wordt ingegaan op de mogelijkheden en valkuilen van veranderingsprocessen om eensgezind leiding geven te realiseren in de hele onderwijsorganisatie.