Begrijpend lezen

Speciaal geschreven voor Pabo-studenten. Het boek geeft een uitgebreide didactiek van het begrijpend lezen voor de basisschool. Er is veel aandacht voor de wijze waarop begrijpend lezen een plaats kan krijgen in het leven en denken van kinderen zodat ze bewust en verantwoord met teksten leren omgaan. Ook de manier waarop met allerlei tekstsoorten gewerkt kan worden en begrijpend lezen een plaats kunt geven in andere vakken (bijvoorbeeld bij thematisch onderwijs) krijgt aandacht. Het boek geeft niet alleen een overzicht van wat er komt kijken bij begrijpend lezen, maar geeft ook ideeën voor het ontwerpen van lessen die doelgericht werken aan het vergroten van de leesvaardigheid van kinderen. De volgende onderwerpen komen onder meer aan de orde: leerstofordening en doelstellingen, instructie voor begrijpend lezen, werkvormen, toetsen en zorgverbreding, kleuters en begrijpend lezen en thematisch werken.