Sommige mensen zijn beduidend minder weerbaar dan dat mensen over het algemeen zijn. Dit kan het gevolg zijn van genetische aanleg, van de opvoeding, van eventuele ingrijpende gebeurtenissen of van een combinatie van deze factoren. Wat de oorzaak ook is, wanneer mensen minder goed in staat zijn om grenzen te stellen en om voor zichzelf op te komen, dan is men veel vatbaarder voor de negatieve gedragingen van andere mensen.
Vooral bij kinderen en tieners kan een verminderde weerbaarheid al snel leiden tot een negatief zelfbeeld, tot het bezwijken onder groepsdruk, tot structureel gepest worden en zelfs tot het ondergaan van mishandeling. Gelukkig is weerbaarheid een competentie die door training behoorlijk kan toenemen, waardoor tegelijkertijd de nadelige gevolgen van een verminderde weerbaarheid zullen afnemen. Juist als onderwijsprofessionals zijn wij in de positie om kinderen en tieners te helpen om meer weerbaar te worden.
Mogelijke leerdoelen (voor meerdere workshops)
- De voordelen van psycho-fysiek werken
- De meest gebruikte methoden in weerbaarheid
- Bekendheid met Leefstijl
- Bekendheid met Rots en Water
- Bekendheid met Wish
- Bekendheid met MKP
- Hoe het ervoor staat met de eigen weerbaarheid
- De voor weerbaarheid meest belangrijke houdingsvaardigheden
- Een groot aantal werkvormen die de weerbaarheid vergroten
- Werken met psycho-fysieke werkvormen
- Werken met vertrouwensoefeningen
- Werken met samenwerkingsoefeningen
- Werken met kringgesprekken
- De weerbaarheid vergroten in de context van pesten
- De weerbaarheid vergroten in de context van iemands zelfbeeld
- De weerbaarheid vergroten in de context van groepsdruk
- De voor weerbaarheid meest belangrijke didactische vaardigheden
- Echte ervaring in het trainen van anderen in het vergroten van de weerbaarheid
- De weerbaarheid vergroten in de context van kindermishandeling
- Werken met de Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling
- Leerlingen correct doorverwijzen bij eventuele vragen of problemen
- … en nog veel meer…