Het jonge kind beter begrijpen

Het onderwijs aan het jonge kind komt steeds meer in de belangstelling. Scholen hebben veel ruimte om dit onderwijs verantwoord en volgens eigen visie en beleid […]
Handelingsgerichte kindgesprekken: samen van analyse naar plan!

Als het lukt om vanaf het begin van het schooljaar doelgericht samen te werken met collega’s, leerlingen en ouders, dan heeft dit een preventieve werking (Pameijer, […]
Formatief leren en lesgeven

Formatief leren en lesgeven betekent dat je de prestaties van een leerling niet vergelijkt met die van andere leerlingen, maar met zijn eerder behaalde resultaten. Doel van de […]
Hybride lesgeven

Inmiddels weten we niet beter in het onderwijs. We passen ons steeds aan iedere situatie aan. Toch komt er een moment dat je niet meer aan […]
Executieve functies (EF) – Jonge kind

Deze module is bedoeld voor leraren die met jonge kinderen werken en geeft een algemene introductie op de ontwikkeling van hun executieve functies (EF) en hoe […]
Cognitie (2) – Denkvaardigheden

Deze cursus is bedoeld voor leraren en schoolleiders en gaat over welke denkvaardigheden er bij cognitieve processen en leren komen kijken en hoe je deze kunt […]
Begrijpend lezen 3: Een way-of-life

Deze derde cursus over begrijpend lezen is bedoeld voor leerkrachten en neemt je praktisch mee in allerlei aspecten van begrijpend lezen. Doel In deze cursus krijg […]
Effectieve vragen in de les

Doel van de cursus Goede vragen maken het leren en denken van de leerlingen zichtbaar. Maar goede vragen bieden ook de mogelijkheid om nieuwe informatie te […]
Omgaan met een begaafd kind

Deze cursus is bedoeld voor ouders van begaafde kinderen of van kinderen met een vermoeden van begaafdheid. Als ouder van een begaafd kind kan je vragen […]
Formatieve evaluatie

Deze cursus is bedoeld voor leraren en geeft een algemene introductie op formatief werken in de klas. Formatief evalueren: veel leraren, schoolleiders en wetenschappers hebben het […]
Didactiek (3) – Activerende didactiek

Heb jij als docent de neiging om veel denkwerk zelf te doen tijdens de les? Door een activerende didactiek daag je leerlingen uit om verder te […]
Bewegend leren: Integratie van beweging in het primair onderwijs

In deze cursus ontdek je de kracht van beweging in het leerproces en leer je hoe je bewegend leren succesvol kunt implementeren in je klas. Bewegend […]
Herken begaafdheid bij een kind

In deze cursus leer je het begaafde kind herkennen: Wat zijn kenmerkende leer- en persoonseigenschappen? Deze eigenschappen vragen iets van je onderwijs. Wat zijn de onderwijsbehoeften […]