Burgerschapsonderwijs: spanningen en dilemma’s
Hoe vrij ben je als school in het vormen van toekomstige burgers? Sinds 2006 is burgerschapsonderwijs een verplicht onderdeel van …
Close reading, werken aan dieper tekstbegrip
Begrijpend lezen is een belangrijke vaardigheid voor leerlingen. Maar we weten ook dat ze het moeilijk vinden. En niet alleen …
Combinatiegroep 2/3: zo pak je het aan!
Wat doe je als leerkracht zodra je de combinatiegroep 2/3 moet onderwijzen? Hoe richt je jouw combinatiegroep in? Het lesgeven …
Concentratie: aandacht in tijden van afleiding
Als leerkracht merk je dagelijks hoe lastig het voor leerlingen kan zijn om hun aandacht vast te houden in een …
Creatieve processen begeleiden in de klas
Wil je als leerkracht, of liever nog als school, de creativiteit van je leerlingen stimuleren? Dat kan in allerlei vormen. …
Activerende werkvormen: zet in op 100% betrokkenheid
Echt goede activerende werkvormen zorgen ervoor dat je leerlingen volledig betrokken zijn bij de les. Dat ze actief leren wat …
Antiracistisch en inclusief lesgeven: voor ieder kind een krachtig verhaal!
Racisme is overal in onze samenleving aanwezig. Het is daarom belangrijk om als leerkracht kritisch te kijken naar je eigen …
Beeldende vorming en de procesgerichte didactiek
“Lessen in de zaakvakken bieden veel ruimte voor onderzoekend leren, maar ik vind het moeilijk om die ruimte in een …
Bijscholing Aandachtsfunctionarissen Kindermishandeling en Huiselijk Geweld
Inspiratie, verbinding en reflectie voor jou als aandachtsfunctionaris huiselijk geweld en kindermishandeling
Specialist Jonge Kind / Onderbouw
Hoe begeleid je kinderen bij hun spel zodat ze zich ontwikkelen? Hoe houd je hun ontwikkeling bij en hoe leg je dit vast?
Modaliteiten (onlinecursus)
Deze online cursus geeft je de kans om je kennis over modaliteiten te verdiepen én direct toepasbare inzichten te ontwikkelen.
Verdiepingstraject Rekenexperts 2026
Hoe blijf jij koersvast als rekenexpert wanneer verwachtingen en context veranderen? Welke keuzes maak jij als inhoud en praktijk niet vanzelf op elkaar aansluiten? Je […]
Motiverend lesgeven: van inzicht naar handelen
Waarom komen sommige leerlingen vanzelf in beweging, terwijl anderen moeite hebben om aan de slag te gaan of zelfs afhaken?In …