Bijzondere leerlingen in je groep

Als leerkracht krijg je steeds vaker te maken met leerlingen met (kenmerken van) een Autisme Spectrum Stoornis (ASS), een aandachtstekortstoornis met of zonder hyperactiviteit (ADHD) of oppositioneel-opstandig/regeldoorbrekend (ODD/CD) gedrag. Het helpt je wanneer je kennis hebt van mogelijk probleemgedrag en dat je weet hoe je het beste op deze problemen kunt reageren.

Start leertraject ‘Oriëntatie op besturen’

Het traject ‘Oriëntatie op besturen’ is bedoeld voor schoolleiders die de ambitie hebben om bestuurder te worden. Tijdens dit oriëntatietraject maak je kennis met verschillende facetten van het beroep van bestuurder en krijg je inzicht in de wijze waarop je persoonlijke kwaliteiten daarbij aansluiten.

Docent rekenen in het mbo

Gaat u binnenkort (voor het eerst) rekenen geven op het mbo en wilt u goed beslagen ten ijs komen?  Of geeft u rekenles op het mbo en bent u toe aan een opfriscursus. Dan is de training docent rekenen in het mbo een goede start.

Escaperoom ontwerpen

Tijdens deze training ontwerpt u een eigen escaperoom voor de studenten. Hierbij maakt u gebruik van onder andere beroepsgerichte opdrachten.

Teach like a champion

In de cursus Teach like a champion leert u technieken voor bijvoorbeeld het opbouwen van een sterke gedragscultuur in de klas, het creëren van een goede studiehouding en het geven van technieken in relatie tot lesmodellen en reflectieopdrachten.

Master Kunsteducatie

De master kunsteducatie is de master voor kunsteducatoren, kunstdocenten en kunstenaars die zich verder willen professionaliseren in het vakgebied.

Aan de slag met ongewenst gedrag!

Deze training geeft leerkrachten inzicht in het ontstaan, voortbestaan en de complexiteit van probleemgedrag. Daarnaast wordt stilgestaan bij de interactiepatronen die ontstaan en ontvangt de leerkracht handelingsadviezen over hoe op een constructieve manier te communiceren, zodat een goede relatie tussen leerkracht en leerling tot stand kan komen.

Aan de slag met pesten in de klas!

De training biedt handvatten om pesten in de klas aan te pakken. Pesten kan gezien worden als groepsprobleem, omdat alle leerlingen in de groep een rol spelen. De leerkracht leert het probleem aan te pakken met behulp van alle betrokkenen: de dader(s), het slachtoffer, de leerkracht, de ouders en de overige kinderen.

Activerende didactiek en samenwerkend leren

In deze training krijgt de leerkracht antwoord op de vraag : ‘Hoe houd ik mijn leerlingen gemotiveerd en uitgedaagd?’ Aan de hand van wetenschappelijk onderzoek wordt uitgelegd hoe verschillende (didactische) werkvormen het best kunnen worden ingezet in de klas. Deze nieuwe werkvormen en bijbehorende tips, en adviezen maken het mogelijk de concentratie en sfeer in de klas te verhogen.