Flipping the Classroom

We duiken in het model “flipping the classroom” waarmee we de inzet van (instructie) video’s in het onderwijs bespreken.

Vol Vertrouwen

Een training geïnspireerd op de visie van Emmi Pikler
voor pm’ers die werken met dreumesen en/of peuters.

Risicoach: aan de slag met risicovol spelen

Risicovol spelen is goed voor de ontwikkeling van het opgroeiende kind, dat blijkt uit meerdere onderzoeken. Meer weten over hoe jij er mee aan de slag kunt? De Risicoach toolkit geeft voldoende kennis, inzicht, onderbouwing, vaardigheden en inspiratie om als kinderopvang stap voor stap aan de slag te gaan met risicovol spelen.

Veilig Slapen op de kinderopvang

Ook op de kinderopvang wil je natuurlijk zorgen voor een veilige slaapplek, en je wil ouders goed kunnen adviseren over het veilig laten slapen van hun baby. Ben jij als pedagogische medewerker werkzaam op de kinderopvang? Dan is deze online cursus iets voor jou.

Adviseren over Veilig slapen

Tijdens de e-learning leer je over risicofactoren voor wiegendood en welke adviezen wiegendood kunnen voorkomen. Ieder slaapadvies leggen we uitgebreid uit. 

Op vier dagdelen

Filosoferen met kinderen is een fundamenteel andere bezigheid dan kennis overdragen. Het is een vak apart. Omdat filosoferen een wezenlijk andere houding vraagt van een leerkracht, is een uitgebreide training een vereiste om goed te leren filosoferen met kinderen en jongeren. Wereldwijs biedt u deze training aan om de eerste stappen hierin te zetten.

In gesprek met kinderen

Het doel van deze training is een betekenisvol gesprek voeren met kinderen, waardoor je goed contact en vertrouwen opbouwt met kinderen, en zicht krijgt op de beleving van kinderen. Hierdoor begrijp je elkaar beter en communiceer je effectiever. Voor kinderen betekent het ‘zich laten horen en gehoord worden’ heel veel: die erkenning maakt dat zij hun gevoelens en gedachten kunnen uiten, en zodoende meer welbevinden ervaren.

Maak jouw coachingsplan

Het webinar ‘Maak jouw coachingsplan’ is specifiek gericht op het maken van het coachingsplan. Het coachingsplan zorgt voor een kwalitatieve invulling van de coaching en kan daarnaast gebruikt worden voor het structureren van de pedagogische beleidsontwikkeling. Het is een ideaal hulpmiddel voor de pedagogisch beleidsmedewerker en/of coach om meer diepgang te geven aan het werk. Het geeft richting en ambitie en het zorgt voor een heldere positionering van jouw functie binnen de organisatie.

Training reflectiebox instructiegedrag

Instructiegedrag is de sleutel tot effectieve lessen met betrokken leerlingen. Maar hoe zorg je ervoor dat jouw team instructiegedrag op de juiste manier inzet? De Training Reflectiebox Instructiegedrag geeft praktische en theoretische handvatten voor de hele school. Van de directeur tot de leerkracht en IB’er.

De schoolleider stuurt naar zijn bestemming

Leer resultaatgericht leidinggeven op basis van data. Tijdens deze studiedag nemen we de cockpit als uitgangspunt. De piloot gebruikt zijn cockpit om de voortgang en het resultaat van zijn vlucht te monitoren. Als directeur moet u evengoed de ontwikkelingen op school volgen.

De schoolleider als piloot

Leer besturen vanuit vertrouwen, volgens de MAGICO-methode. Tijdens deze studiedag benaderen we leiderschap vanuit drie onmisbare kwaliteiten: Managen, Gidsen en Coachen