Veerkracht: 6, 7, 8

Sommige leerlingen laten relatief onverklaarbaar gedrag zien in de klas. Die patronen waren er vaak al veel eerder, maar worden nu heftiger geuit. Behalve veroorzakers wordt vooral gekeken naar het handelen in de dagelijkse praktijk.

Veerkracht (onderbouw groep 1-5)

Vanuit de voorschool komen soms kinderen in de klas met grillig, ‘onverklaarbaar’ gedrag. Die schommelende patronen blijven in de onderbouw. Bijv. tijdens vrije situaties, minder structuur of momenten van zelfstandig werken. Dit zijn vaak triggers voor onrustig, uitdagend en aandacht vragend gedrag. Zijn er in het verleden van het jonge kind opvallende omstandigheden geweest? Er wordt een tool voorgesteld om te kijken naar het verleden èn in het hier-en-nu.

Ondersteuners in de school

Leraren in het primair (speciaal) onderwijs maken graag en dankbaar gebruik van de ondersteuning die geboden kan worden aan leerlingen met complexe vragen (vaak op het gebied van gedrag). Er is nu een praktijkopleiding voor ondersteuners in de school. Het omvat 4 modulen van 4 bijeenkomsten van een dagdeel (3 uur contacttijd), met 4 verwerkingsopdrachten om toe te passen in de eigen praktijk.

Workshop per soort tekening

De workshop kan de nadruk hebben op huis- boom of menstekeningen of gericht zijn op de verschillende ontwikkelingsfasen. In overleg kan het onderwerp van de workshop worden aangepast. 

Trainingen

Trainingen gericht op baby’s en peuters

Jonge kind vakmanschap

Ontdek de kracht van spelend en onderzoekend leren voor jonge kinderen. Ontwikkel met het onderbouwteam een solide fundament om spelend leren effectief toe te passen.

Communiceren met ouders

Tijdens deze workshop ga je actief aan de slag met het voeren van uiteenlopende gesprekken met ouders. Denk hierbij aan 10-minutengesprekken, adviesgesprekken en slecht-nieuwsgesprekken.

Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) Training

De training Mindfulness Bases Stress Reduction zorgt ervoor dat je wat er op je af komt beter kunt gaan reguleren. Je leert over het aanleggen van helpende neurale verbindingen en brengt meer balans aan in het sympathisch en parasympatisch zenuwstelsel door middel van oefeningen.

Workshops Game Didactiek voor Studiedagen

In zijn presentaties licht Martijn toe hoe je games kunt inzetten om dingen uit te leggen, overtuigingen en onbewuste kennis zichtbaar te maken, of gewoon om een saaie klus leuker te maken.

Faalangst train de trainer

Na deze training ben je een faalangstspecialist en trainer en kun je (interne) deskundige zijn op dit terrein. Daarnaast zal je merken dat veel van de vaardigheden ook op andere momenten inzetbaar zijn.

Teamcoach

Teamcoaching gebaseerd op het systeemdenken is gericht op verandering van de interactie en de daaronder liggende denkstructuur van het team. Noodzakelijk is het expliciet bewust maken van de onderstromen en basisovertuigingen, het eigen aandeel daarin en de daaruit volgende patronen om van daaruit gezamenlijke nieuwe besluiten te nemen.

Rekenverbetertraject

Door middel van een Rekenverbetertraject leert het team het rekenonderwijs beter vorm te geven.