Jonge Kind Specialist

Het brein van het jonge kind is volop in ontwikkeling. Kinderen doen elke dag ontdekkingen en leren razendsnel. De leerkracht speelt hierbij een cruciale rol. Door inzicht te krijgen in de ontwikkeling van jonge kinderen, het belang van spel en de juiste spelbegeleiding en het creëren van een rijke speel-leeromgeving verbetert het pedagogisch-didactisch handelen van de leerkracht en daarmee het zelfvertrouwen én het plezier in het lesgeven: een belangrijke kwaliteitsslag in het onderwijs aan jonge kinderen dat de laatste jaren volop in de aandacht staat.

Coördinator Onderzoekend & Ontwerpend leren

Hoe word je verliefd? Waarom staan paddenstoelen in een kring? Hoe weet je of het gaat vriezen? Hoe werkt een streepjescode? Vragen die kinderen dagelijks stellen en die relevant zijn voor hun ontwikkeling. Het zijn vragen die aansluiten bij wat wij onder wetenschap en technologie (W&T) verstaan. Tijdens de post-hbo-opleiding Coördinator Onderzoekend & Ontwerpend leren leer je hoe je kinderen kunt voorbereiden op een wereld die steeds complexer en meer technologisch wordt.

Bewegingsonderwijs 

Wil jij kinderen in beweging zetten zowel in als buiten de gymzaal dan is de post-hbo-opleiding ‘Leergang Bewegingsonderwijs’ iets voor jou. Als vakspecialist ben je een kartrekker in het bewegen in de gymzaal, maar vervul je ook een brugfunctie richting het bewegen in de klas of rondom de school.

Begeleiden van Communities of Learners

Om het potentieel van Community of Learners (CoL) te kunnen realiseren, is het van belang de rationale en de praktische waarde van zo’n gemeenschap te begrijpen, waarmee je vervolgens handvatten kunt ontwikkelen om een CoL te ontwerpen en te begeleiden. Deze cursus geeft daar een solide basis voor.

Orthopedagogiek

Wil je je verdiepen in vraagstukken op het gebied van problemen in de opvoeding of ontwikkeling? Kies dan voor de master Orthopedagogiek in Rotterdam.

Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving

Wil je leren hoe je bij het identificeren, analyseren en aanpakken van actuele en dagelijkse opvoedvraagstukken rekening houdt met de grote diversiteit in de omgeving waarin kinderen en jongeren omgroeien? Kies dan voor de masterspecialisatie Pedagogische Wetenschappen: Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving.

Onderwijswetenschappen

In deze master ga je op zoek naar evidence-based oplossingen voor complexe onderwijsproblemen. Als je geïnteresseerd bent in allerlei vraagstukken op het gebied van onderwijs, dan is de master Onderwijswetenschappen in Rotterdam echt wat voor jou.

Onderwijspsychologie: Leren en Presteren

Ben jij geïnteresseerd in de manier waarop mensen het beste kunnen leren en presteren? Dan is de master Onderwijspsychologie: Leren en Presteren aan de Erasmus Universiteit Rotterdam iets voor jou!

Klinische Kinder- en Jeugdpsychologie

In deze master verdiep je je in de wereld van psychopathologie bij kinderen en adolescenten. Je onderzoekt waar het mis (kan) gaan in de normale ontwikkeling, tracht te begrijpen waarom dit gebeurt en leert effectieve benaderingen om hiermee om te gaan.

Educatieve Master Primair Onderwijs

Deze tweejarige wetenschappelijke opleiding leidt startbekwame, bevoegde leraren op voor het primair onderwijs in een grootstedelijke context met pedagogiek als basis. Bovendien behaal je direct je Master of Science.

Dé partner bij complexe programma’s

Steeds meer onderwijsinstellingen voeren strategische veranderingen door in de vorm van programma’s op het gebied van onderwijs, bestuur en bedrijfsvoering. Denk hierbij aan de herprogrammering in het mbo, de profilering met zwaartepunten in het HBO, de invoering van passend onderwijs met zorgstructuren en regionale samenwerkingsverbanden en de invoering van organisatiebrede digitale leren werkomgevingen, schooladministratieve, personele en financiële systemen alsook grootschalige bouwprogramma’s zoals voor bredescholen.

Hét fundament voor succesvolle programma’s

MSP is de meest gebruikte programmamanagementmethode wereldwijd en ook in Nederland. De methode fungeert als “gemeenschappelijke taal” waardoor alle betrokkenen bij programma’s beter kunnen samenwerken. MSP wordt daarom ook in het onderwijs steeds vaker gebruikt.