Leraar basisonderwijs (vwo route)

Als leraar in het basisonderwijs ben je een voorbeeld voor jouw leerlingen. Je hebt liefde voor kinderen en liefde voor lesgeven, en dat merken ze. Je helpt je leerlingen bij hun ontwikkeling en zorgt dat zij hun eigen talenten kunnen ontdekken. Zo heb je als leraar en als christen invloed op hun toekomst.

Leraar basisonderwijs (duale route)

Als leraar in het basisonderwijs ben je een voorbeeld voor jouw leerlingen. Je hebt liefde voor kinderen en liefde voor lesgeven, en dat merken ze. Je helpt je leerlingen bij hun ontwikkeling en zorgt dat zij hun eigen talenten kunnen ontdekken. Zo heb je als leraar en als christen invloed op hun toekomst.

Leraar basisonderwijs (deeltijdroute)

Als leraar in het basisonderwijs ben je een voorbeeld voor jouw leerlingen. Je hebt liefde voor kinderen en liefde voor lesgeven, en dat merken ze. Je helpt je leerlingen bij hun ontwikkeling en zorgt dat zij hun eigen talenten kunnen ontdekken. Zo heb je als leraar en als christen invloed op hun toekomst.

Cambridge English Trainer Framework

Het framework ondersteunt uw training en trainerontwikkeling. Het volgt uw vooruitgang als trainer in vijf hoofdcategorieën, elk onderverdeeld in kadercomponenten en drie fases van competentie: From Teacher to Trainer, Autonomous Trainer en Lead Trainer. 

Teamcoaching

Teamcoaching richt zich op het inzichtelijk en bespreekbaar maken van teaminteractie en geeft handvatten om gewenste veranderingen met elkaar te realiseren.

EHBO voor de Kinderopvang herhaling

Na het volgen van de herhalingscursus EHBO voor de Kinderopvang, kun jij die hulp blijven geven aan kinderen als er een ernstig ongeval plaatsvindt.

EHBO voor de Kinderopvang + Herken Kinderziektes

Na het volgen van de cursus EHBO voor de Kinderopvang + Herken Kinderziektes, kun jij die hulp geven aan kinderen als er een ernstig ongeval plaatsvindt of ben jij instaat om een ziek kind te helpen.

EHBO voor de Kinderopvang

Na het volgen van de cursus EHBO voor de Kinderopvang, kun jij die hulp geven aan kinderen als er een ernstig ongeval plaatsvindt.

Nascholing Muziek

Een specialist muziekonderwijs komt langs om verschillende methodes te demonstreren en met jou te onderzoeken welke methode goed aansluit bij jouw school.

Onderwijs­perspectief voor leerlingen met verminderde onderwijs­deelname

Landelijk is er veel aandacht voor de beweging van verzuim naar aanwezigheid. Er wordt van scholen gevraagd dat ze breder en systematischer kijken naar de redenen van afwezigheid. Zowel het perspectief van de leerling, als de bredere context moeten vroegtijdiger meegenomen worden in de aanpak. Daarom is het belangrijk dat we van in-gewikkeld naar ont-wikkeling gaan kijken. Hoe ga je als school om met jongeren die verminderd naar school komen? Kan je nog aan onderwijsdoelen werken, als een jongere steeds minder naar school komt? Draag je dan wel bij aan herstel? Hoe verhouden onderwijstijd, onderwijsdoelen en zorgdoelen zich tot elkaar? Hoe werk je samen met jongere, ouders, kernpartners en specialistische zorg? Deze vragen komen aan bod tijdens deze training.