Introductie
Ontdek de impact van Close Reading. In de wereld van het onderwijs, waar leesvaardigheid en -motivatie onder druk staan, biedt de leergang Close Reading handvatten voor een frisse en effectieve benadering om leerlingen te betrekken bij de inhoud van teksten. Deze aanpakt zet niet alleen aan tot dieper begrip, maar ook het verhogen de leesresultaten van iedere leerling. Maar hoe implementeer je Close Reading succesvol in jouw klas? Welke soorten teksten lenen zich het beste voor deze methode? En welke vragen ontlokken de meest diepgaande discussies? Deze leergang biedt je praktische antwoorden en tools om van begrijpend lezen een boeiende en interactieve ervaring te maken. Door middel van voorbeelden van lesseries voor verschillende leeftijdsgroepen en de integratie van uitdagende prentenboeken en complexe teksten, leer je hoe je leerlingen kunt stimuleren om verder te kijken.
Wat levert dit programma mij op?
- Je kan zelf lessen ontwerpen voor begrijpend lezen.
- Je weet hoe het proces van leren lezen werkt.
- Je weet waarom woordenschat en domeinkennis van belang zijn bij begrijpend lezen.
- Je kan effectieve schrijfopdrachten toevoegen om het tekstbegrip te vergroten.
Voor wie
Dit programma is geschikt voor nieuwsgierige en gedreven:
- Leraren
- IB’ers/Kc’ers
- Taalspecialisten in het PO
Programma
In 4 sessies leer je over de werking van het brein bij leren lezen. Daarnaast gaan we in op wat voor manieren je effectief leesonderwijs kan geven. Daarbij besteden we aandacht aan Close Reading, schrijven en discussiëren over teksten. Beter tekstbegrip staat in verband met een grote woordenschat en een brede achtergrondkennis. Hoe dit komt en hoe je dit kan samenvoegen in effectieve leeslessen leer je in deze leergang.
De leergang heeft een blended opzet en bestaat uit vier modules. Dat betekent dat je twee modules volgt bij ons op de campus hier in Amsterdam en twee modules via onze online leeromgeving. De docent begeleidt je in de online omgeving.
Module 1 – Hoe leren kinderen lezen?
Hoe leren kinderen lezen en wat is het verschil met leren spreken? Je leert over het lezende brein. Daarna leer je wat Close Reading is en uit welke fases dit bestaat. Daarna ga je sessie 1 van Close Reading voorbereiden met een zelf meegenomen tekst.
Module 2 – Close Reading en schrijven
Het belang van woordenschat, domeinkennis en het zelf schrijven van teksten staat deze bijeenkomst centraal. Deze zaken hebben een grote invloed op tekstbegrip. Daarna ga je sessie 2 van Close Reading voorbereiden bij een zelf meegenomen tekst.
Module 3 – Stellen van vragen en aantekeningen maken
Leerlingen die (goede) aantekeningen maken, structureren zo de tekst. We staan ook stil bij het stellen van tekstgerichte vragen door de leerkracht. We bespreken meerdere werkvormen die je hierbij kan gebruiken. Daarna ga je sessie 2 van Close Reading van vorige week aanvullen en verbeteren en aanvullen met sessie 3.
Module 4 – Keuze van teksten
Het maken van een goede keuze van teksten is de belangrijkste stap bij het zelf voorbereiden van teksten. Je krijgt uitleg over hoe je goede teksten kiest. Daarna ga je een effectieve begrijpend leesles voorbereiden met verschillende werkvormen.
Studiekosten
De investering bedraagt €825 (vrijgesteld van BTW). Dit bedrag is exclusief arrangementskosten (o.a. lunch/koffie/thee).