Leraren sturen op autonomie
Het traject ‘Sturen op autonomie: weten wat je doet om te doen wat je weet’ helpt je om je bewust te zijn van hoe autonoom je zelf bent en hoe je kunt sturen op je eigen autonomie en die van anderen.
Een bewuste persoonlijke ontwikkeling in je eigen tempo en wanneer het jou uitkomt? CPC heeft verschillende online trajecten gericht op persoonlijke groei en professionele verbinding.
CPC biedt diverse trajecten aan voor leraren, leiders en bestuurders, gericht op het versterken van de verbinding met jezelf en anderen, zodat jullie samen kunnen groeien!
Het team van CPC heeft zijn kennis gebundeld in verschillende boeken. Toegankelijke en waardevolle naslagwerken voor iedereen die in het onderwijs werkt.
CPC deelt haar missie ‘Niemand buitensluiten’ graag met het onderwijsveld door het geven van lezingen en interactieve masterclasses, waarin de vragen van jou en je collega’s centraal staan.
Het traject ‘Sturen op autonomie: weten wat je doet om te doen wat je weet’ helpt je om je bewust te zijn van hoe autonoom je zelf bent en hoe je kunt sturen op je eigen autonomie en die van anderen.
Het traject ‘Pedagogisch Tact; weten wat je moet doen, als je niet weet wat je moet doen’ is een opleiding die de leraar leert hoe hij ieder kind kan zien, horen, kennen en begrijpen. In dit traject leer je je intuïtie en pedagogisch tact ontwikkelen, zodat je elke situatie met je leerlingen ontspannen en met (zelf)vertrouwen tegemoet treedt.
Het traject ‘Pedagogisch ConTact: in contact met jezelf, om in contact met de ander te komen’ helpt je om je bewust te worden van hoe verbonden je zelf bent en hoe je de verbinding met jezelf en anderen kunt versterken, waarbij je jezelf als instrument kunt inzetten om de ander meer autonomie te verlenen. Dit traject is bedoeld voor iedereen die verbondenheid ziet als kern van zijn pedagogische opdracht.