Wat betekent het om als school een levensbeschouwelijke identiteit te
hebben als de meerderheid van de leerlingen een andere achtergrond
heeft? Wat betekent het bijvoorbeeld om een christelijke school te zijn als
veel leerlingen moslim zijn?
Wat leer je
In deze workshop, speciaal gericht op MT-leden/directies en beleidsmakers, gaan we
daarmee aan de slag. Er is ruimte voor uitwisseling en er wordt aandacht besteed aan
kansen en valkuilen bij het vormgeven van de identiteit.
Deze workshop wordt in principe gegeven door twee workshopleiders, een met een
christelijke en een met een islamitische achtergrond.
Voor wie
MT-leden/directies en beleidsmakers