Algemene introductie / beschrijving
Ouderbetrokkenheid is een belangrijke succesfactor voor het leren en welzijn van leerlingen. Tegelijkertijd is het in de praktijk vaak zoeken naar een goede balans in de samenwerking met ouders. In deze leergang werk je als schoolleider aan het versterken van die samenwerking. Je krijgt inzicht in wat werkt, leert hoe je effectief communiceert met ouders en ontwikkelt een aanpak die past bij jouw schoolcontext.
Wat leer je
Je verdiept je in de belangrijkste principes en modellen rondom ouderbetrokkenheid en vertaalt deze naar de praktijk van je eigen school. Daarbij werk je aan:
-
het versterken van de relatie tussen school en ouders
-
effectieve communicatie, ook in lastige situaties
-
het omgaan met verschillen in verwachtingen en achtergronden
-
het ontwikkelen van een visie en aanpak voor ouderbetrokkenheid
-
het concreet uitwerken van een plan voor jouw school
De leergang is praktijkgericht: tussen de bijeenkomsten werk je aan opdrachten in je eigen school en krijg je feedback van de trainer en andere deelnemers.
Voor wie
Deze leergang is in eerste instantie bedoeld voor schoolleiders in het primair onderwijs die:
-
ouderbetrokkenheid structureel willen verbeteren
-
hun team willen meenemen in een gezamenlijke aanpak
-
zoeken naar handvatten voor complexe oudergesprekken
-
willen bouwen aan een sterke samenwerking met ouders
We zien ook dat andere onderwijsprofessionals in het primair onderwijs en voortgezet onderwijs profijt kunnen hebben van deze leergang.
Er is geen specifieke voorkennis vereist; de eigen schoolpraktijk vormt het uitgangspunt.
Praktische informatie
De leergang bestaat uit twee bijeenkomsten, waarin theorie en praktijk worden gecombineerd. Tussen de bijeenkomsten werk je aan een opdracht gericht op je eigen school.
Tijdens de bijeenkomsten is er ruimte voor uitwisseling van ervaringen en het bespreken van casuïstiek. Deelnemers ontvangen na afloop een certificaat van deelname. Catering is inbegrepen gedurende de bijeenkomsten.