In het kort: De mens houdt van spelletjes en zo ook jouw leerling. Tijdens deze dag ga je uitvinden welke spelelementen je kan gebruiken in jouw lessen om de betrokkenheid en het leerrendement van de leerlingen te vergroten.
Voor wie: docenten Nederlands en MVT in het VO en MBO.
Wanneer: vrijdag 13 maart van 09.30- 16.00 (Aristo, Utrecht Lunetten).
KEN JE DAT?
- Dat je leerlingen niet vooruit te branden zijn in de les.
- Dat je leerlingen in groepjes laat werken, maar het leerrendement laag is.
- Dat jij actiever bent in de les dan de leerlingen.
- Dat jij eigenlijk gewoon weer plezier in je les wilt ervaren terwijl er geleerd wordt
Hoe ziet de dag eruit?
Tijdens de bijeenkomst gaan wij ons verdiepen in de achtergrond van gamification. Wij gaan bekijken uit welke basiselementen een aantrekkelijk spel bestaat. Wat maakt een aantal spellen zo aantrekkelijk en anderen weer niet? Wij gaan verkennen welke elementen van spellen toepasbaar zijn in jouw les en de leerlingen uitdaagt tot een actievere werkhouding. Op deze dag krijg je de tijd om jouw eigen spel te ontwerpen toegespitst op jouw lesstof.
Aan het eind van deze dag
- Weet je welke spelelementen essentieel zijn om leerlingen te activeren.
- Kan je deze spelelementen integreren in jouw lesstof.
- Heb je verschillende werkvormen ervaren in de vorm van een spel.
- Heb je (een opzet voor) een spel die past.
- Ben je klaar voor effectieve laatste schoolweken.
- Ben jij de winnaar van de dag!