Kindgericht onderwijs
De huidige stand van de techniek kan inmiddels andere organisatievormen ondersteunen. Dit biedt kansen voor kindgericht onderwijs waar pedagogische doelstellingen centraal staan. In deze cursus leer […]
Differentiëren in het VO
Deze module geeft een algemene introductie op differentiëren in het VO. Bij het vak lichamelijke opvoeding kunnen ze niet anders. Als je elke leerling op het […]
Bewegend leren: Integratie van beweging in het primair onderwijs
In deze cursus ontdek je de kracht van beweging in het leerproces en leer je hoe je bewegend leren succesvol kunt implementeren in je klas. Bewegend […]
Afstandsonderwijs voor leerkrachten
Door de corona-crisis in 2020 moesten scholen noodgedwongen hun onderwijs volledig omgooien. Scholen moesten omschakelen naar volledig online lesgeven. Het afstandsonderwijs kwam in volle bloei. In deze […]
Didactische werkvormen (3) – Interactiewerkvormen
Deze module is onderdeel van een reeks over didactische werkvormen. Deze module gaat over verschillende soorten interactiewerkvormen en hoe je deze kunt inzetten in de praktijk. […]
Didactiek (4) – Een didactische les ontwerpen
In de andere modules over didactiek heb je veel didactische visies en tips voor didactisch handelen voorbij zien komen. Maar hoe breng je dit nu samen […]
Feedback in de les
Doel van de cursus Feedback is een van de krachtigste instrumenten van een leraar. Daar is veel onderzoek naar gedaan. Tegelijkertijd laten de uitkomsten van die […]
Didactiek (1) – Wat is didactiek?
Deze module geeft een algemene introductie op didactiek. Door deze module heb je een beter inzicht in de didactische keuzes die jij (bewust of onbewust) maakt […]
Afstandsonderwijs voor beleidsmakers en schoolleiders
Scholen moesten in 2020 omschakelen naar volledig online lesgeven. Het afstandsonderwijs kwam in volle bloei. In deze cursus leer je hoe je dat kunt organiseren. De cursus is […]
Cognitie (3) – Wat is leren en hoe kan ik dit stimuleren?
Deze cursus is bedoeld voor leraren en schoolleiders en zet verschillende definities en visies op leren naast elkaar. Op deze manier leer je zelf een visie […]
De basis voor rekenvaardigheid (2) – Bewerkingen en verhoudingen
Deze cursus behandelt de samenhang tussen getallen en tussen bewerkingen en hoe die verbonden kunnen worden met enerzijds de voorkennis van kinderen en anderzijds de toepassingen […]
Formatief leren en lesgeven
Formatief leren en lesgeven betekent dat je de prestaties van een leerling niet vergelijkt met die van andere leerlingen, maar met zijn eerder behaalde resultaten. Doel van de […]
Executieve functies (EF) – Jonge kind
Deze module is bedoeld voor leraren die met jonge kinderen werken en geeft een algemene introductie op de ontwikkeling van hun executieve functies (EF) en hoe […]