Sociale veiligheid, toezicht en criminaliteit
Het doel is het verkrijgen van inzicht in alle aspecten van schoolveiligheid en het vergroten van de handelingsvaardigheden. De cursus is voor medewerker die te maken kunnen krijgen met situaties als asociaal gedrag en agressie, (groeps)geweld, vandalisme, jeugdcriminaliteit en ondermijning.
Conciërge in het onderwijs
Doelstelling van deze cursus is naast het versterken van basiskennis en visie op facilitaire deelgebieden, tevens het verbeteren van communicatieve en contactuele vaardigheden, het leren omgaan met asociaal gedrag en het versterken van veiligheid en beveiliging binnen scholen.
Facilitair (gebouw)beheer voor conciërges
Tijdens deze 3-daagse cursus verwerft u goed inzicht in de diverse deelterreinen van het facilitair (gebouw)beheer, de samenhang daartussen en leert u wat er op dit terrein binnen de school van u verwacht mag worden. U vergroot daarbij uw inhoudelijke kennis op het terrein van gebouwbeheer, facilitaire diensten, toezicht en surveillance, planmatig onderhoud en arbo. Aanvullend verwerft u inzicht in hoe u de kwaliteit van uw facilitaire ondersteuning en dienstverlening kunt afstemmen op de verwachtingen en wensen van schoolleiding en docenten.
Adviesvaardigheden voor staffunctionarissen in het onderwijs
De training ‘Adviesvaardigheden’ helpt medewerkers met een staftaak of een staffunctie effectiever te functioneren. Leer beter te argumenteren, belangen samen te brengen en weerstanden te doorbreken. Ontdek uw eigen adviesstijl zodat u binnen school een autoriteit wordt op uw kennisgebied.
Learningtrack Effectief & Bewust leiderschap
De Learningtrack Effectief en Bewust Leiderschap is ontwikkeld voor onderwijsprofessionals die zich (verder) willen ontwikkelen op het gebied van persoonlijk en professioneel leiderschap.
Succesvol werken en effectief communiceren (voor OOP)
De 3-daagse training ‘Succesvol werken en effectief communiceren’ biedt medewerkers werkzaam in het onderwijs de gewenste handvatten om competenties als flexibiliteit, klantgerichtheid, kwaliteitsbewustzijn en goed communicatief vermogen te ontwikkelen
Schoolveiligheidsmedewerker 1
De 3-daagse cursus gaat uitgebreid in op de verschillende aspecten van sociale veiligheid, beveiliging en toezicht houden binnen de scholen. Het doel van deze praktijkgerichte cursus is het verkrijgen van inzicht in alle aspecten van schoolveiligheid en het vergroten van de handelingsvaardigheden.
De marathon: leiderschapsprogramma voor onderwijsprofessionals
Als teamleider de balans zien te vinden tussen richting geven aan je team en de school, vormgeven van onderwijsontwikkeling en het pragmatisch optreden in de dagelijkse hectiek: dat is als het lopen van een marathon. Er is geen eenvoudige pasklare vaardigheidstraining om dit te leren.
Preventiemedewerker in het onderwijs
De 3-daagse opleiding ‘Preventiemedewerker in het Onderwijs’ biedt deelnemers de belangrijkste inhoudelijke kennis over de Arbowet en de rol en verantwoordelijkheden als preventiemedewerker. De deelnemers worden in staat gesteld invulling te geven aan hun rol als preventiemedewerker.
Pedagogisch handelen voor het OOP
Deze training gaat in op de leefwereld en het gedrag van jongeren, leert hoe je met hen de interactie aangaat en staande blijft bij het aanspreken van leerlingen op asociaal gedrag. Diverse situaties worden in de praktijk geoefend.
Effectief samenwerken met de medezeggenschapsraad – In company
Met behulp van de ik-wij-het benadering en kernkwadranten maken we dit op een prettige en veilige manier bespreekbaar. Twee dagdelen zijn vaak voldoende om te komen tot duidelijke en door iedereen gedragen samenwerkingsafspraken. De training is maatwerk waarover vooraf afspraken worden gemaakt.
De samenwerking en verstandhouding binnen teams – in company
n elk team is de onderlinge samenwerking van belang om te komen tot concrete resultaten. Verschillende rolopvattingen of onuitgesproken verwachtingen zitten een effectieve onderlinge samenwerking soms behoorlijk in de weg. Met behulp van de ik-wij-het benadering en kernkwadranten maken we dit op een prettige en veilige manier bespreekbaar.
Schoolleiderstraject po/vo
In dit traject lopen we zes maanden met elkaar meer, doen we intervisie en gaan we de diepte in. Dat kunnen leiderschapsvraagstukken zijn, maar ook praktische zaken van alledag in jouw school.