Cursus motivatie

In deze videocursus ontdek je, aan de hand van wetenschappelijke inzichten en praktische tips, hoe motivatie werkt en hoe je deze kunt versterken bij je leerlingen of studenten.

Leergang curriculumontwerp

Volg deze leergang om alles te leren over curriculumontwerp.

De intern begeleider als kwaliteitscoördinator

Zet in op je rollen als leercoördinator, zorgregisseur en trendanalist.

Webinar: Bouw je datavergadering

ijk jij met klotsende oksels naar het eerstvolgende analysemoment?Merk je dat je team achteroverleunt zodra het over resultaten gaat?Komt er van de afgesproken interventies steeds niks […]

Samen werken aan veiligheid op school

Werk samen tegen criminaliteit op jouw school!

Wetenschapscollege Schoolleiderschap en curriculumverbetering

Er zijn volop kansrijke ideeën om het onderwijs te verbeteren. Maar hoe ga je concreet aan de slag met je onderwijsteam om het idee te verzilveren? En hoe zorg je ervoor dat het werkt in de dagelijkse praktijk?

In dit wetenschapscollege neemt Tjip de Jong je mee in vier overzichtelijke en toepasbare fases van curriculumontwikkeling op school: analyseren, ontwerpen, implementeren en evalueren.

Schriftelijk feedback geven

Schriftelijke feedback is een krachtig middel om de ontwikkeling van leerlingen te stimuleren.

De effectieve les: directe instructie volgens ADI, EDI of IGDI

Tijdens deze training krijg je inzicht in hoe leren werkt in het brein en verken je de verschillende directe instructiemodellen (ADI, EDI, IGDI). Zo maak je je jou lessen nog effectiever!

7 habits in 2 dagen voor het onderwijs

Met deze training (voorheen 7 habits 4.0) vergroot je je effectiviteit met behulp van de 7 habits- of 7 gewoonten- van Stephen Covey. Ervaar de principes achter dit veel toegepaste concept voor persoonlijk leiderschap en persoonlijk effectiviteit tijdens deze training.

Drie-daagse cursus Traumasensitief onderwijs

In deze 3-daagse daagse trauma training gaan we in op de achtergrond van trauma, bekijken we de invloed van het systeem waarin je leerling zit, leer je het gedrag van leerlingen door een traumabril te bekijken en weet je hoe je deze leerlingen kunt ondersteunen zodat ze weer tot leren komen.