Kernkwaliteiten en kernkwadranten
Tijdens de workshop “Kernkwaliteiten en kernkwadranten” leer je vanuit de theorie en met behulp van verschillende werkvormen je eigen kernkwaliteiten kennen, en ook de daaraan verbonden valkuilen, uitdagingen en de zeer herkenbare allergieën.
Beïnvloeden van gedrag
Tijdens de workshop “Beïnvloeden van gedrag” krijg je inzicht in de effecten van jouw gedrag op anderen en hoe je dit gedrag kunt beïnvloeden.
Feedbacktraining
De feedbacktraining geeft je praktische handvatten voor het geven en ontvangen van feedback, die je houvast geven in je rol als professional in de kinderopvang.
Schriftjes schrijven
Tijdens de workshop “Schriftjes schrijven” krijg je praktische ideeën en richtlijnen mee die het schrijven voor je vergemakkelijken én voor een interessantere en inhoudelijker overdracht zorgen.
Individuele werkbegeleiding
Individuele werkbegeleiding is erop gericht managers en pedagogisch medewerkers te begeleiden bij werkgerelateerde vragen rondom het pedagogisch handelen of de communicatie met ouders, collega’s en kinderen.
Rollenspel en spelbegeleiding
Door deze workshop vergroot je je inzicht in rollenspel en spelbegeleiding.
Waarom komen ze niet tot spel?
Met deze workshop inspireer ik leerkrachten om kritisch naar thema’s te kijken; waar let jij op als je een thema kiest? We gaan daarbij in op het verschil tussen thematisch leren en thematiseren.
Soepel naar groep 3
In deze workshop leer je hoe je al vanaf de eerste dag van het schooljaar beter aansluit bij de behoeften van de ‘kleuters’ die dan starten met groep 3.
Spelend leren voor schoolleiders
Om meer kennis over kleuteronderwijs te krijgen, bied ik de workshop Spelend leren voor schoolleiders.
Thematisch leren in groep 5 t/m 8
Met Thematisch leren doe je bewust een beroep op de hogere cognitieve en 21e eeuwse vaardigheden zoals kritisch en creatief denken.
Talentontwikkeling
In deze dynamische training staat werken aan persoonlijke werkgerelateerde doel(en) centraal. Je exploreert je talenten en drijfveren en leert daarbij prioriteiten stellen, belemmeringen tackelen, omgaan met stress en tegenslag en effectieve en efficiënte communicatie toe te passen om ambities en doelstellingen waar te maken.
Persoonlijk leiderschap
In deze training ga je aan de slag met jezelf als instrument: je versterkt je persoonlijk leiderschap, door middel van zelfonderzoek. Bij persoonlijk leiderschap gaat het om bewustwording en handelen vanuit autonomie en keuze. Centraal staat het leren kennen van je onbewuste basispatronen en beperkende besluiten, waardoor je nieuwe proactieve keuzen kunt maken.
Formatieve feedback
In deze training gaan we in een groep van maximaal 8 docenten op zoek naar wat formatief evalueren voor jouw handelen betekent. Na een solide theoretische basis en een zelfscan, bepaal je wat jou te doen staat om formatief evalueren effectiever in te zetten. Vervolgens doorlopen we in meerdere dagdelen de vijf fases van de formatieve leercyclus.