Mindfulness en kunst
Deze dag is geschikt voor iedereen die benieuwd is wat de combinatie mindfulness en kunst kan brengen.
E-learning ‘Traumasensitief lesgeven aan nieuwkomers’
Deze korte, praktische e-learning geeft je inzicht, tools en inspiratie om traumasensitief les te geven aan kinderen die opnieuw wortelen in een vreemd land.
Lefgasten (online modules)
Met deze visuele aanvulling wordt de methode nog toegankelijker en kun je een onbeperkt aantal leerlingen of studenten stap voor stap meenemen in de groei naar meer zelfvertrouwen en motivatie. Vooral bedoeld en geschikt voor begeleiders en coaches/trainers. Zij sturen de modules aan.
Opleiding toetsexperts, begeleiding toetsing & toetsbeleid
De adviseurs van VO-content bieden deskundige opleidingen en begeleiding op maat op het gebied van toetsing.
Begeleiding aanbesteding leermiddelen en leermiddelenmarkt
Want wat moet je precies aanbesteden? En hoe doe je dat op de juiste manier? Tijdens een of meerdere workshops komen alle actuele ontwikkelingen langs.
Leermiddelenbeleid: helder inzicht in keuzes en kosten
De inzet van leermiddelen moet natuurlijk bijdragen aan goed onderwijs én aansluiten op de onderwijsvisie van de school. Dat is niet altijd even makkelijk, volg daarom deze training!
Expert Digitaal Leermateriaal
Word een meester in het inzetten van digitaal leermateriaal! Onze training laat je zien wanneer en hoe je het VO-content lesmateriaal het beste kunt benutten. Bovendien leer je hoe je een intern deskundige wordt, klaar om je collega’s te trainen en te ondersteunen.
SterMonitor
Wil jij leren hoe je de SterMonitor voor jouw vak kunt inzetten? Vraag dan een training aan! Je leert in een paar uur hoe je zelf leermateriaal kunt bewerken, het klaar kan zetten voor jouw leerlingen en hun voortgang kan volgen, zodat je leerlingen onderwijs op maat krijgen met ons flexibele leermateriaal.
De decaan als loopbaanbegeleider
In deze training leer je de minimaal benodigde kern voor kwalitatieve begeleiding in studie(loopbaan)keuze. In 3 dynamische dagen leer je de achtergronden van studiekeuze en experimenteer je met diverse gespreksmethodieken (geen rollenspel). Vanaf dag 1 ervaar je een diversiteit aan activerende werkvormen. Daarmee raak je op lichte wijze verdiepend in gesprek. Wat je leert, kun je direct in je begeleiding toepassen en delen op een ouderavond en met je mentoren.
Gamification van onderwijs
Games maken gebruik van specifieke ‘game-mechanics’ om bij ons een hoge mate van autonomie, zingeving en meesterschap te creëren. Die ‘game-mechanics’ gelden universeel voor alle (goede) games, of het nou een bord-, kaart- of computerspel is. In deze presentatie of workshop ontdek je welke ‘game-mechanics’ er zijn en welk effect ze op onze motivatie en participatie hebben. Maar belangrijker nog, je leert hoe je ze in kunt zetten voor je eigen onderwijs, om ook daar leerlingen nog beter uit te dagen.
De 11
Dit is een interactieve en praktische training, waar je de volgende dag meteen mee uit de voeten kunt! ‘Toekomstgericht onderwijs’ houdt onder meer in dat je leerlingen digitale vaardigheden bijbrengt. Om zelfstandig en goed te kunnen functioneren In deze maatschappij van de toekomst, moeten kinderen voorbereid zijn op de nieuwe technologieën en moeten ze hier ook mee om kunnen gaan.
Computational Thinking
Met een computer kunnen omgaan is één, maar ook echt weten hoe een computer denkt en hoe problemen met een computer kunnen worden opgelost is een heel ander verhaal. Daar komen vaardigheden bij om de hoek kijken die je niet zomaar even leert, maar die wel belangrijk zijn voor de toekomst. Deze vaardigheden worden samengevat onder de noemer Computational thinking. In je dagelijkse leven kom je het overal tegen; in je smartphone, het stoplicht of je digitale camera.
Informatievaardigheden
Zonder informatievaardigheden kun je makkelijk verdwalen in de enorme hoeveelheid informatie of, erger nog, de verkeerde bronnen gebruiken. Zoeken op internet is een dagelijkse bezigheid geworden, ook voor kinderen. Denk maar aan huiswerkopdrachten en het voorbereiden van spreekbeurten. Uit de miljoenen websites op internet moeten we een selectie maken. Wat is belangrijk? Wat is waar? Wie zegt wat? En met welke bedoeling?