Workshop Gender en Seksualiteit

Ontwikkel vaardigheden om gevoelige
gesprekken over gender en seksualiteit
te voeren met leerlingen, ouders, en
collega’s.

Workshop Wereldgeschiedenis

Besteed aandacht aan het belang van wereldgeschiedenis en laat je inspireren tijdens een interactieve workshop.

Coördinator Onderzoekend en Ontwerpend Leren

Wil jij de vakspecialist worden rondom wetenschap en technologie? Heb jij affiniteit met deze onderwerpen en wil je je er in specialiseren voor jouw school?

Digitale Geletterdheid in de klas

Digitaal geletterd ben je wanneer je de vier basisvaardigheden beheerst: ICT Basisvaardigheden, Informatievaardigheden, Computational Thinking en Mediawijsheid.

Docent rekenen/Gecijferdheid in vo en mbo

Werken aan de bekwaamheidseisen voor rekenen in alle vakken. In deze cursus verwerf je rekenbevoegdheid voor vo en mbo

Mediawijsheid

Onderwijskundig Leiderschap voor het vo en mbo/hbo

Probleemoplossen in Wiskundelessen

Praten met kinderen

Na afloop van de training heeft de deelnemer kennis van en vaardigheden in de communicatie met kinderen en weet de deelnemer welke houdingsaspecten daarbij van belang zijn.

Leerlijn Persoonlijk leiderschap voor Onderwijskundig leiders

Jouw onderwijskundig leiderschap vormt zich ook door wie jij bent. Wat drijft jou, welke overtuigingen spelen een rol, hoe geef jij invulling aan interactie, wat zijn jouw kwaliteiten? Zo maar enkele vragen waarmee we in de leerlijn Persoonlijk Leiderschap aan de slag gaan.

Leerlijn Onderzoek 1 – Onderwijskundig leiderschap

Als onderwijskundig leider kun je onderzoek inzetten om evidence-informed te werken aan onderwijsverbetering. In deze module richten we ons op literatuur- en vragenlijstonderzoek.

Beter schrijven, beter leren bij alle vakken

In deze training leer je hoe je leerlingen effectief leert schrijven binnen jouw vak.

Kritisch leren denken bij Nederlands

Kritisch denken is essentieel om lesstof diepgaand te begrijpen, helder te verwoorden en correcte, zowel inhoudelijke als taalkundige, antwoorden te formuleren. Dit is van groot belang bij de nieuwe vraagvormen in het eindexamen Nederlands. Leer je leerlingen daarom om systematisch informatie te analyseren en doelgericht te argumenteren.