Privacy en de wet AVG: Wat moet en kun je doen?

Weet je wat jouw verantwoordelijkheden zijn als schoolleider met betrekking tot de wet Algemene verordening gegevensbescherming (AVG)? Als schoolleider ben …
Onderwijs in lijn met de bedoeling: waarom doen we de dingen zoals we ze doen?

In deze inspirerende cursus geeft Claire Boonstra je stof tot nadenken. Ze stelt enkele kritische vragen bij ons onderwijssysteem. Waarom …
Onderwijskwaliteit en rolbesef

Goede besturen scheppen heldere kaders, met visie, ambitie en doelen, en geven schoolleiders ruimte en vertrouwen binnen die kaders. Rolbesef, …
Motiverende gespreksvoering en het veranderen van gedrag

Waar je ook verandering wilt doorvoeren, van team tot klascultuur, je krijgt te maken met het gedrag van mensen. Motiverende …
Leidinggeven aan reken-wiskundeonderwijs in de school

Vanwege dalende resultaten is er extra aandacht voor het reken-wiskundeonderwijs. De schoolleider speelt in samenwerking met de intern begeleider en …
Leidinggeven aan gelukkig werkende teams

Gelukkige medewerkers zijn productiever, minder vaak ziek en zijn beter opgewassen tegen uitdagingen. Dat is te leren door gelukscompetenties. Geluk …
Leidinggeven aan een professionele leergemeenschap

In de cursus Leidinggeven aan een professionele leergemeenschap bespreekt docent Myriam Lieskamp wat een professionele leergemeenschap (plg) is en wat …
Leidinggeven aan toekomstbehendig onderwijs in een lerende school

Toekomstbehendig onderwijs veronderstelt dat leerlingen leren te leren. 21e-eeuwse vaardigheden vragen meer om het ontwikkelen van hogere orde denken. Om …
Leidinggeven aan gedigitaliseerd onderwijs

Leidinggeven aan gedigitaliseerd onderwijs betekent gunstige randvoorwaarden scheppen voor een effectieve en efficiënte inzet van ICT-toepassingen voor onderwijsdoeleinden. Toepassingen gericht …
Leidinggeven aan teambreed handelingsgericht arrangeren

Hoe implementeren jij en je team de nieuwe onderwijswetgeving, de ‘Wet Versterking positie ouders en leerlingen in het passend onderwijs’, …
Mediaopvoeding

Ouders zijn verantwoordelijk voor de opvoeding – en dus ook de mediaopvoeding – van hun kind, maar als school kun …
Met non-verbale communicatie effectief leiderschap tonen

Wil jij leren hoe je jouw eigen lichaamstaal kunt gebruiken in verbindend leiderschap, om zelfverzekerd over te komen en hoe …
Leidinggeven vanuit visie: de gouden driehoek

Een visie geeft helderheid over de koers van de school. Net als een kompas geeft het richting aan het handelen …