Inhoud kort:
Praktisch aan de slag met werkvormen voor coöperatief leren; handig voor alle vakgebieden. Wat is een goede coöperatieve werkvorm en hoe gebruik je die dagelijks in de klas? Een training waarin je met elkaar een aantal werkvormen gaat ervaren. Je doet inspiratie op die je gelijk kan inzetten in de klas, doelgericht en gepersonaliseerd.
Doel:
De meeste kinderen werken graag samen. In kleine groepjes aan het werk waarbij elk een aandeel levert aan de activiteit; niemand kijkt toe of surft mee. Leerlingen doen allemaal iets, om de beurt of volgens een bepaalde werkvorm. Ze zijn individueel betrokken en in staat om hun resultaat uit te leggen. Coöperatief leren past heel goed bij ontdekkend en onderzoekend leren. Je hebt elkaar nodig om iets tot een goed einde te brengen. Of om samen een nieuwe ontdekking te doen. Wat is er nu leuker dan samen actief en nuttig een opdracht uitvoeren? Dan kun je ook samen trots zijn op het resultaat!
De voordelen zijn in overvloed. Een hogere betrokkenheid en leerlingen mogen doen wat ze graag doen: praten, bewegen en actief bezig zijn. Dit is natuurlijk heel positief voor het leerresultaat. Je bent samen een team en als eenheid actief in de klas. Als leerkracht ben je bezig met de leerstof en tegelijk ook met sociaal-emotionele vaardigheden en metacognitie. In de training zoomen we in op het coöperatief leren en kijken we hoe dit ingezet kan worden naast of voor gepersonaliseerd leren. Natuurlijk laten we ook spelenderwijs een aantal voorbeelden de revue passeren. We noemen bijvoorbeeld: flitsen, dobbelen, interviewen, hoeken, buiten- en binnencirkel, wandelen & uitwisselen en nog veel meer!
Vervolg of alternatief:
- Mindset, de sleutel tot succes
- Persoonlijke begeleiding en coaching op de eigen werkplek
Overige informatie en materialen
Deze training is goed te combineren met begeleiding op maat in de eigen praktijksituatie.
Praktische informatie
Doelgroep: Leerkracht
Duur: 1 dagdeel
Studietijd: 8-12 uur
Niveau: 1