Informatie
Rekenen begint al lang voordat kinderen sommen maken. Tijdens spelen, bouwen, opruimen en eten doen jonge kinderen voortdurend ervaringen op met hoeveelheden, vormen, ruimte, meten en vergelijken. In deze cursus leer je met een rekenbril naar de dagelijkse praktijk te kijken. Je ontdekt hoe je rekenkansen herkent en creëert, passende rekentaal gebruikt en een omgeving inricht die kinderen spelenderwijs uitdaagt om hun ontluikende gecijferdheid verder te ontwikkelen.
Auteur(s)
Cindy Nillesen
Doelstellingen
Na afloop van deze cursus:
- herken je de verschillende rekendomeinen in het spel en de dagelijkse activiteiten van jonge kinderen
- herken en benut je rekenkansen tijdens alledaagse momenten
- zet je bewust rekentaal in om de rekenontwikkeling van kinderen te stimuleren
- creëer je een uitdagende rekenomgeving met passende materialen en activiteiten die kinderen uitnodigen om te ontdekken en te experimenteren
Studiebelasting
Voor deze cursus staat 0.75 uur.