Omgaan met hechtingsproblemen bij kinderen en jongeren
Kinderen en jongeren met hechtingsproblemen vragen veel van jou als onderwijsprofessional. Ze reageren op verschillende manieren: ze trekken zich terug, zoeken voortdurend grenzen op en reageren boos, wantrouwend of juist heel aangepast. Achter dat gedrag schuilt vaak een diep gevoel van onveiligheid. Hoe herken je signalen van onveilige hechting? Wat heeft een onveilig gehechte leerlingen van jou nodig? En hoe blijf je zelf stevig staan?
Herken hechtingsproblemen en weet wat onveilig gehechte leerlingen nodig hebben van jou!
Tijdens het congres Onveilig gehecht krijg je inzicht in het gedrag van kinderen en jongeren met hechtingsproblemen. Ook krijg je praktische handvatten voor in de klas en op school.
Wat deelnemers zeggen
Anne-Marie is iemand waar je uren naar kunt luisteren en waar je, zelfs na 20 jaar onderwijservaring, nog veel van kan leren. – Marjanne van EikeHet was een zeer interessant congres! – Leerkracht po Nu ik geleerd heb te kijken met een ‘hechtingsbril’ begrijp ik leerlingen beter. – Oud-deelnemer ‘Onveilig gehecht’Nu ik geleerd heb te kijken met een ‘hechtingsbril’ begrijp ik leerlingen beter. – Oud-deelnemer ‘Onveilig gehecht’Weer veel geleerd van het congres over onveilige hechting. Altijd goede info in een mooie opbouw van theoretisch naar praktisch. Aanrader! – K MartensKennis verbreden op ‘Hechtingsproblematiek’ geeft hechting aan goede gevoelens – Deelnemer over congres Onveilig gehechtZeer boeiend congres over onveilig gehechte leerlingen. Voldoende handvatten gekregen om weer aan de slag te gaan. – Anja Jansze