Nieuwe inzichten en handvatten om je leerlingen ‘aan’ te krijgen
“Mevrouw, telt dit mee voor een cijfer?”
“Waarom moet ik dit leren? Ik wil hier later toch niks mee…”
Nederlandse leerlingen behoren tot de minst gemotiveerden ter wereld. Jongeren vinden de lesstof al snel moeilijk of nutteloos. Het wordt steeds lastiger om ze aan het werk te zetten. Je bent als docent waarschijnlijk continu op zoek naar manieren om dit toch voor elkaar te krijgen. Maar helaas, een leerling intrinsiek motiveren blijkt vrijwel onmogelijk.
We horen je denken: heb ik dan überhaupt wel invloed? Maar natuurlijk, meer dan je denkt!
Wat kun je doen? Creëer een zo interessant mogelijke leeromgeving. Hoe? De mogelijkheden zijn groot. Tijdens dit congres leer je de nieuwste wetenschappelijke inzichten over motivatie, generatie Z en Alpha. Ook krijg je verfrissende handvatten die je morgen al kunt inzetten.
Krijg grip op de motivatie van je leerlingen!
Na de plenaire ochtend neem je samen met experts je eigen handelen en manier van lesgeven onder de loep. Je kiest voor twee verdiepende subsessies:
- Motiverende gespreksvoering (met leerlingacteurs)
- Motiverend toetsen
- Autonomie, zelfvertrouwen en toekomstperspectief in het vmbo
- De kracht van nieuwsgierig denken en doen
- Motiverende instructie – werksessie voor havo en vwo (met leerlingacteurs)
- Motiverend lesgeven
EXTRA: je krijgt gratis het boek ‘101 ideeën voor Nieuwsgierige Momentjes in het klaslokaal’ van Jason Fredrick van Eunen.