Strategische veranderingen binnen onderwijsinstellingen worden steeds vaker aangepakt via programma’s waarbinnen diverse projecten worden uitgevoerd om de beoogde doelen te bereiken. Denk hierbij aan onderwerpen zoals passend onderwijs, de herprogrammering in het mbo en de profilering met zwaartepunten in het hbo. Kennis van methoden voor programmamanagement is dan van belang voor alle daarbij betrokkenen in de educatieve sector.