Doel Uit tal van onderzoeken blijkt dat leraren omgaan met gedragsproblemen het meest moeilijke aspect vinden in hun werk. Gedragsproblemen zijn van grote invloed op de kwaliteit van het onderwijs, de leerresultaten en de veiligheid en het welbevinden van leerlingen en leraren. In deze training besteden we eerst aandacht aan de preventie van gedragsproblemen. Hoe […]