Bij Coöperatief Onderwijs staat eigenaarschap en samenwerking centraal. Dat geldt voor de leerlingen, maar ook voor de directeur en voor het team van de school. Anje bouwt hiermee verder op de ervaringen die zij heeft opgedaan in de Dubbeldynamiek-trajecten van Bureau Meesterschap. Uitgangspunt van dit traject is werken aan een professionele cultuur of, zoals Anje het liever verwoordt; coöperatieve cultuur. Dit is voorwaardelijk voor succesvol onderwijs.