Als leraar ben je nooit uitgeleerd. Met kleine aanpassingen aan je didactisch en pedagogisch handelen kun je veel betekenen voor het leren van je leerlingen én voor je eigen werkplezier. In deze leergang onderzoek je hoe jouw handelen effect heeft op het leerproces, steeds in relatie tot je onderwijsdoelen. Je werkt onderzoekend aan het versterken van je professionele repertoire.