Didactiek (3) – Activerende didactiek

Heb jij als docent de neiging om veel denkwerk zelf te doen tijdens de les? Door een activerende didactiek daag je leerlingen uit om verder te denken, en zoek je de balans tussen ondersteunen en loslaten. Zo krijgen leerlingen zelf meer regie en wordt hun leerproces zichtbaarder. Leuk en motiverend voor leerling én docent, maar […]

Onderwijz
of vul hieronder je gegevens in
Ja, schrijf mij in voor de nieuwsbrief.

Je informatieaanvraag wordt doorgestuurd naar de aanbieder.