Intelligentieonderzoek in de klas-De vertaalslag

Het doel van de training is dat de onderwijsprofessionals meer kennis hebben over de opbouw van een intelligentieprofiel en ze actief kunnen bedenken wat een leerling in de klas nodig heeft. Ook helpt deze training om de resultaten uit een onderzoek af te lezen en te koppelen aan de praktijk; Wat betekent bijvoorbeeld een laag werkgeheugen voor je handelen in de klas?