Bartiméus verzorgt in samenwerking met de LBRT een scholing om remedial teachers op te leiden in het begeleiden van leerlingen met visusproblemen.
Leer in dit Webinar Wat motivatie is en hoe je deze kan creëren en/of vergroten.
Zorgniveau 3 en de inzet van Taalblobs, Zuid-Vallei en Zuid-Vallei Printer
Leer via Teken je gesprek je leerling in beweging te krijgen om zich wel in te zetten voor hun schoolwerk
Deze cursus helpt je professionaliseren in je beroepspraktijk en heeft als bijkomend voordeel dat je na het volgen in staat bent zelfstandig een casus te schrijven voor de registratie als generalist of specialist.
In de cursus 'Leerproblemen; dyslexie en dyscalculie' leer je lees-, reken- en spellingsproblemen goed in kaart te brengen door ze te kunnen signaleren, een goede intake en dossieranalyse. De cursus verbindt wetenschappelijke kennis aan een praktische vertaling.
De cursus bestaat uit een dag van 6 uur. De training Wegwijs in dyslexie en dyscalculie staat hierin centraal. Cursisten krijgen inzicht in de achtergronden en uitvoering van de training en maken kennis met het materiaal van de training.
Op veel scholen bestaat de wens om een meer lerende cultuur te bewerkstelligen met elkaar of om zelfs de transitie te maken naar een lerende organisatie. Het mooie is dat een goed functionerende professionele leergemeenschap resulteert in meer betrokken leraren, betere leerresultaten en meer duurzame onderwijsverbeteringen. In deze leergang leer je hoe je een professionele leergemeenschap opzet en hoe je leidinggeeft aan een PLG.
Voor de zelfstandige remedial teacher of begeleider in het onderwijs. Heb je een eigen praktijk? Of wil je starten met een eigen praktijk?
Voor de zelfstandige remedial teacher of begeleider in het onderwijs Heb je een eigen praktijk? Of wil je gaan starten met een eigen praktijk? En wil je graag meer weten over het opzetten van een degelijke administratie?
Ontdek in ons webinar hoe je hun motivatie kunt vergroten met effectieve gesprekken. Leer wat echte motivatie is, hoe jouw houding invloed heeft, en welke vragen je kunt stellen voor impactvolle gesprekken.
Voor de zelfstandige remedial teacher of begeleider in het onderwijs Heb je een eigen praktijk en wil je graag meer weten over privacy en AVG? Of wil je gaan starten met een eigen praktijk?
Heb je de cursus ‘Eigen Praktijk’ afgerond dan heb je een goede basis voor het opzetten en runnen van een eigen praktijk. Je bent in staat een veilig kinddossier op te stellen en weet meer over je eigen doelen, privacy (AVG) en het opzetten van een degelijke administratie, professionalisering en netwerken.
Tijdens de post-hbo Motorische Remedial Teaching (MRT) in Zwolle leer jij alles over beweegproblemen.
Wil je meer alert zijn op de taalontwikkeling van jouw leerling(en)? En wil je weten welke hulpbronnen je kunt inschakelen? Volg dan deze module.
Volg deze 1-daagse cursus en leer hoe je een veelvoorkomend probleem als onderpresteren signaleert, voorkomt en terugdraait. Ga schoolwaarts met een praktisch 6-stappenplan.
Je leert tijdens deze opleiding welke reflexen er zijn, je leert ze uitgebreid testen en je leert beweegoefeningen waarmee je de reflexen bij kinderen en volwassenen kunt integreren. Zo help je het kind verder in zijn ontwikkeling op sociaal-emotioneel en cognitief gebied, zodat het een sterke basis krijgt om te kunnen groeien en ontwikkelen!
We richten ons in deze opleiding tot het fundament om tot leren en ontwikkelen te komen. Dat doen wij door te kijken naar de visuele vaardigheden van een kind. Wat heb je bijvoorbeeld nodig om te leren lezen? Je ogen moeten goed de regel kunnen volgen. Je ogen moeten niet ineens te ver springen of een regel overslaan. Als de tekst voor jou beweegt op het papier, is het wel heel moeilijk om goed te kunnen lezen.
Tijdens deze twee opleidingsdagen bij Breincentrum leert u bepalen wat en hoe sterk de relatie is tussen visuele disfuncties en leerproblemen en hoe je de negatieve invloed op het leren kunt verminderen of opheffen.
Veelal wordt er gedacht dat iemand die dieptezicht heeft, ook een goede ruimtelijke waarneming heeft. Niets is minder waar. We gaan daar tijdens de opleiding uitgebreid op in, omdat er een nauwe relatie aanwezig is tussen gedrag, leerproblemen en motorische ontwikkeling. Bijna niemand heeft kijk op de relaties op deze zaken, terwijl ze levensgroot aanwezig zijn bij tal van gedrags- en leerproblemen.