Wil je een schoolomgeving creëren die echt gericht is op leren? Deze leergang helpt je bij het ontwikkelen en implementeren van een samenhangende, evidence-informed onderwijsvisie. Je verdiept je in wetenschappelijk onderbouwde inzichten over basisvaardigheden, gedrag en vakdidactiek en leert hoe je deze toepast voor duurzame onderwijsverbetering.
Tijdens dit traject verwerf je theoretische kennis van veranderkunde en werk je aan de vaardigheden die jij in je rol als specialist nieuwkomersonderwijs nodig hebt om deze schoolontwikkeling te ondersteunen en te borgen.
Bartiméus verzorgt in samenwerking met de LBRT een scholing om remedial teachers op te leiden in het begeleiden van leerlingen met visusproblemen.
Deze workshopmiddag staat in het teken van onderwijskwaliteit, specifiek gericht op de samenwerking met de Inspectie van het Onderwijs. Hoe kan je vanuit het onderzoekskader van de inspectie samen werken aan kwaliteit. In gesprek met de inspectie en samen met je collega’s ga je aan de slag met je eigen en elkaars casussen.
Hoe kan je als schoolleider in het voortgezet onderwijs samen met de inspectie werken aan de verbetering van onderwijskwaliteit? En hoe zorg je ervoor dat je naast elkaar staat, in plaats van tegenover elkaar? Tijdens het webinar van het AOb leiderschapsprogramma op 20 november vertelt de inspectie hoe hun onderzoekskader werkt en hoe jij dit als schoolleiding kunt gebruiken om jouw school verder te versterken.
Seminar met keynote van Maxe de Rijk en vijf interessante workshops over taal- en leesplezier in het pro en v(s)o Op zaterdag 1 november 2025 vindt […]
Op 28 januari 2026 organiseert IVN Natuureducatie de Conferentie Kind & Natuur – Natuurrijke School en Kinderopvang. Deze dag staat in het teken van de groei van natuurrijk onderwijs en kinderopvang, met ruimte voor reflectie en verdieping. De conferentie richt zich op professionals uit onderwijs en kinderopvang en wil hen inspireren om de groene beweging verder te laten groeien. Via workshops, verhalen en het delen van inzichten wordt gewerkt aan het versterken van het netwerk en het zichtbaar maken van de beweging, zodat meer mensen worden betrokken en de impact groter wordt.
Tijdens het eerste deel van de training passeren wettelijke kaders, onderwijs- en arbeidsmarktontwikkelingen de revue. Vervolgens ga je aan de slag met het vertalen van de informatie naar uitstroomprofielen op schoolniveau.
Er start een groep in Wijchen (Nijmegen) vanaf september 2026. Bij interesse, vragen en/of opmerkingen mail naar info@onderwijsmens.nl Kijk jij ook uit naar een kwaliteitsaanpak […]
Er zijn volop kansrijke ideeën om het onderwijs te verbeteren. Maar hoe ga je concreet aan de slag met je onderwijsteam om het idee te verzilveren? En hoe zorg je ervoor dat het werkt in de dagelijkse praktijk? In dit wetenschapscollege neemt Tjip de Jong je mee in vier overzichtelijke en toepasbare fases van curriculumontwikkeling op school: analyseren, ontwerpen, implementeren en evalueren.
Dit éénjarig traject is speciaal ontwikkeld voor scholen die zich willen (door)ontwikkelen naar een goed functionerende professionele leergemeenschap met leerteams.
Het High Performing Schools concept is een effectief en duurzaam veranderprogramma wat zich richt op duurzame schoolontwikkeling.
Een opleiding tot Rekenexpert binnen po-, sbo-, so-, vo- en vso-scholen! We starten in september 2026. Bij interesse, vragen en/of opmerkingen mail naar info@onderwijsmens.nl Wat hebben […]
De training zit boordevol praktische handvatten om de interactie in teams te versterken. Ontdek hoe Action Learning de sleutel kan zijn tot de groei en ontwikkeling van jezelf, jouw organisatie en teams.
Herken je je in deze uitspraken? Hoe borgen we kwaliteit? Hoe kunnen we de kwaliteitsimpact vergroten? Hoe ontwikkel en implementeer je kwaliteitsbeleid? Hoe voer je effectieve […]
Herken je je in deze uitspraken? We willen graag binnen onze stichting van en met elkaar leren middels de inzet van visitatie. Wat is het verschil […]
Werk je in het onderwijs en ben je toe aan een volgende stap? Wil je meer verdieping in je vakgebied en een bijdrage leveren aan het vernieuwen van het onderwijs?
Als schoolleider is het goed om bij te blijven en je verder te ontwikkelen. De master Educational Leaderschip leidt je op tot een excellente schoolleider die in de school een innoverende onderzoekscultuur kan creëren.
Mede gericht op schoolontwikkeling Het gaat dan met name om scholing in de vorm van interactieve bijeenkomsten, voorbereid met het mt of met een werkgroep. Zulke […]
Je houdt van onderwijs en van je vak als docent. Je weet dat het beter kan. Je handen jeuken als het gaat over vernieuwingen zoals samenwerkend leren en de rol die technologie daarbij kan spelen.