In deze leergang leer je om met jouw ‘zijn’ als leider het verschil te maken voor de school. Je ontdekt de innerlijke vrijheid en moed om te doen wat nodig is, ook als het spannend wordt. Met behulp van kennis over jezelf en kennis over hoe organisaties, processen en transities werken.
In de kosteloze tweedaagse training Dienend en situationeel leiderschap leer je hoe je krachtig én dienstbaar leidinggeeft – precies wat het onderwijs nu nodig heeft.
De master helpt je om deze verantwoordelijkheid te hanteren, want de leiderschapsrol is er niet eenvoudiger op geworden; de druk op organisaties met een publieke functie neemt toe en de roep om leiderschap daarmee ook. ‘Managen’ is niet genoeg gezien de opgaven waar we voor staan; ‘leiderschap tonen’ in de eigen organisatie en in het omringende krachtenveld is nodig.
Met deze masteropleiding kun je je verder professionaliseren op het gebied van beleid, bestuur, organisatie en leiderschap in het onderwijs.
Effectief leiderschap begint met inzicht in menselijk gedrag. In deze leergang leer je hoe onbewuste processen en groepsdynamiek invloed hebben op samenwerking en verandering. Je ontwikkelt vaardigheden om gedragspatronen te doorgronden, groepsprocessen te sturen en een veilige werkomgeving te bevorderen. Met praktische inzichten en reflectie versterk je je leiderschap en krijg je meer grip op gedrag in jouw schoolorganisatie.
Stel een plan van aanpak op voor je school. Ontdek actuele wetenschappelijke inzichten en een schat aan kennis en vaardigheden. Ontwikkel een andere, betere kijk op meertaligheid
Maak het verschil als toekomstgerichte schoolleider De schoolleidersopleiding Basisbekwaam Schoolleider biedt een stevig fundament voor leiderschap dat écht het verschil maakt. Je leert theorie en modellen direct toepassen in jouw dagelijkse praktijk, aan de hand van concrete en herkenbare casussen. Zo ontwikkel je stap voor stap jouw eigen leiderschapsstijl en leer je hoe je jouw team effectief meeneemt in verandering. Je groeit uit tot een schoolleider die met visie richting geeft. Want juist jij kunt het verschil maken – voor je team, je school én je leerlingen.
De rol van rector-bestuurder is vaak best complex omdat je twee petten op hebt: die van rector en die van bestuurder. Tijdens dit traject komen verschillende inhoudelijke onderwerpen aan bod waar een rector-bestuurder mee te maken heeft. We besteden veel tijd en aandacht aan intervisie, waarin uitdagingen van de rector-bestuurder besproken worden.
Als je een warm hart hebt om de kinderen binnen je eigen school met cultuur in aanraking te brengen, kan deze ICC-cursus net wat voor jou zijn.
Door de gerichte focus ziet u veel en bent u perfect op de hoogte van dat wat er speelt op je school. Flitsbezoek levert een positieve bijdrage aan het handelen van de leraren en aan uw onderwijskundig leiderschap. Niet het vele is goed, maar het goede is veel.
Ben je op zoek naar een volgende carrièrestap binnen de kinderopvang? Lijkt het je leuk om een leidinggevende functie uit te voeren? Of ben je op je werk bij de kinderopvang op zoek naar meer uitdaging? Dan is de opleiding Manager in de Kinderopvang jouw weg naar succes! De opleiding Manager in de Kinderopvang leidt jou op tot de functie Leidinggevende A (CAO Kinderopvang).
In deze bijscholing gaan wij in op de samenwerking met je partners in de kinderopvang, peuterspeelzalen, zorg en onderwijs, maar vooral ook op samenwerking met de medewerkers en ouders in je eigen organisatie.
Responsief leiderschap staat voor een leidinggevende die in staat is om bewegingen in de buitenwereld te vertalen naar de school, het onderwijs en de docenten.
Wil je weten wie je kunt betrekken bij de learning & development? Wat zijn de manieren om deze externe partijen te betrekken? Volg de workshop Externe betrokkenen bij L&D in beeld.
Deze workshop is bedoeld voor scholen die loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB) op de kaart willen zetten. Met een zogeheten begeleide teamscan LOB bekijken we in teamverband wat er al is, waar de school behoefte aan heeft en hoe we daarvoor in school draagvlak kunnen creëren. Een LOB-expert met veel praktijkervaring zit de groepssessie voor.
In de herregistratiemodule Leidinggeven aan de school als gemeenschap ga je aan de slag met transformatief leiderschap en leer je hoe je als leidinggevende de intrinsieke motivatie van jouw team versterkt.
riqs Educatief biedt trainingen aan die te maken hebben met de samenwerking, communicatie en leiderschap binnen een team. Eén van onze trainers heeft dit in een training als stelling verwoord: ‘De organisatie is zo goed als de kwaliteit van de communicatie in het team.
Door het volgen van de leergang “In 4 stappen naar een aantrekkelijke school met een sterk imago” kun je direct aan de slag met het plaatsen van je school in de etalage. Ouderbetrokkenheid en oudertevredenheid nemen gegarandeerd toe na het toepassen van de opgedane kennis en vaardigheden uit de leergang.
De training ‘Aan Handelingsverlegen voorbij’ is in eerste instantie gericht op professionals van scholen die inspanningen leveren om een kind binnen school te houden, maar geen mogelijkheden meer zien om dat te realiseren.
Met dit systeem kunnen rollen, doelen en gedrag van alle betrokkenen in een logisch proces worden ondergebracht. U leert hoe u ijkpunten en kaders kunt formuleren die u in staat stellen inhoudelijk greep te krijgen op uw taak als toezichthouder of directeur/bestuurder.