Het doel van de training is het krijgen van overzicht over het gehele toetsproces enerzijds en het kunnen construeren van toetsinstrumenten en het analyseren van de resultaten anderzijds.
In deze masterclass proberen wij daar samen met jou een antwoord op te geven. We gaan terug naar de essentie van kwaliteit en delen good practices met u vanuit onze auditervaringen.
Het wekken van de wil in een formatieve cultuur Hoe wek je de wil van leerlingen opdat zij initiatiefrijk en met levenszin de wereld tegemoet kunnen […]
Formatief handelen is een proces waarin leerdoelen het uitgangspunt zijn, waarbij de leraar en de leerlingen voortdurend proberen te achterhalen waar de leerlingen staan ten opzichte van die leerdoelen en waarbij zowel de leraar de leerlingen als leerlingen elkaar feedback geven op wat er nodig is om verder te leren. Dat klinkt misschien alsof je alles anders moet gaan doen, maar dat is zeker niet het geval!
Webinar met Karen Heij over hoe en waarom er getoetst wordt in het basisonderwijs
In deze cursus leer je wat formatief toetsen is en manieren van differentiatie in de instructie.
Deze eerste cursus over de basis voor rekenvaardigheid is bedoeld voor leraren en bespreekt waarom het rekenonderwijs een herziening zou moeten ondergaan om de basis voor rekenvaardigheid te kunnen leggen.
Leer hoe je toetsen kunt gebruiken als krachtige leermiddelen die de voortgang van leerlingen continu monitoren en verbeteren.
De adviseurs van VO-content bieden deskundige opleidingen en begeleiding op maat op het gebied van toetsing.
Wil jij leren hoe je de SterMonitor voor jouw vak kunt inzetten? Vraag dan een training aan! Je leert in een paar uur hoe je zelf leermateriaal kunt bewerken, het klaar kan zetten voor jouw leerlingen en hun voortgang kan volgen, zodat je leerlingen onderwijs op maat krijgen met ons flexibele leermateriaal.
Formatief handelen helpt om meer zicht te krijgen op de voortgang van je leerlingen. Op basis hiervan kunnen jij en zij betere beslissingen nemen over het vervolg voor het leerproces. Met formatief handelen zorg je voor meer eigenaarschap bij leerlingen, hogere motivatie en betere resultaten.
Binnen het primair en voortgezet onderwijs zijn er niet alleen verschillen in de leskwaliteit, ook valt er winst te behalen op de instructie en de afstemming op verschillen tussen leerlingen. Expertis biedt vanuit verschillende invalshoeken dienstverlening ter verbetering van de leskwaliteit. Formatief handelen is bij uitstek de manier om deze afstemming te realiseren.
In deze cursus leren we je hoe je in 5 stappen een examentraining voor het CE Nederlands neerzet waarvan je leerlingen zeggen: ‘Ik heb veel geleerd en het was nog leuk ook’.
Na deze training kunnen de deelnemers leerlingen optimaal begeleiden bij hun eigen leerproces.
Heb jij het idee dat jouw lessen meer routine geworden zijn en dat je eigenlijk altijd maar hetzelfde aan het doen bent? Wanneer je enige tijd docent bent en je hebt jouw vakwerkplan op de rit, bestaat er een grote kans dat je lessen minder grote prioriteit krijgen. Er zijn andere taken die nu jouw tijd en aandacht vragen (denk aan administratie bijwerken, vergaderen, e-mail bijhouden, etc.). Ooit ben jij begonnen met lesgeven omdat je het verschil wilde maken voor de leerlingen uit jouw klas, maar heb jij het gevoel dat je dit nu nog kunt doen? Met deze training gaan we ervoor zorgen dat jij jouw lessen naar de 21e eeuw kunt trekken, meer werkvormen die jou tijd gaan opleveren en je klas gaat met leuke energizers en activerende opdrachten aan de slag. Een win-win situatie voor iedereen!
In zijn presentaties licht Martijn toe hoe je games kunt inzetten om dingen uit te leggen, overtuigingen en onbewuste kennis zichtbaar te maken, of gewoon om een saaie klus leuker te maken.
In deze training gaan we in een groep van maximaal 8 docenten op zoek naar wat formatief evalueren voor jouw handelen betekent. Na een solide theoretische basis en een zelfscan, bepaal je wat jou te doen staat om formatief evalueren effectiever in te zetten. Vervolgens doorlopen we in meerdere dagdelen de vijf fases van de formatieve leercyclus.
Formatieve assessment is een manier om leerlingen/studenten te helpen een volgende stap te zetten in hun leerproces. In deze scholing gaan we er mee aan de slag.
Docenten en leerkrachten staan elke dag voor de uitdaging het beste uit alle leerlingen naar boven te halen. Hoe realiseer je dat?
Deze training is bedoeld voor iedereen die werkt met groepen leerlingen/studenten en die graag wil weten hoe je de motivatie van mensen om iets te leren, positief kunt beïnvloeden.