Dit congres belicht de samenhang met hersenontwikkeling, socialisatie en diversiteit.
Tijdens dit congres krijgen professionals in zorg en onderwijs praktische tools om effectief en respectvol te werken met mensen met diverse culturele achtergronden.
Praten over vooroordelen en discriminatie kan lastig zijn in de klas en gaat vaak gepaard met emoties. Welke kennis heb je hiervoor nodig en hoe pak je dat zorgvuldig aan? Deze workshop biedt jou praktische tips en concrete werkvormen.
Van discriminatie naar inclusie: Het ongemakkelijke gesprek DoelgroepVoor interne en externe vertrouwenspersonen die meer willen weten over discriminatie en inclusie: over hun rol hierin, over het […]
Verschillen in zienswijzen In Nederland leven mensen met verschillende culturele achtergronden en levensbeschouwelijke overtuigingen naast elkaar. Dat is enerzijds een verrijking aan de andere kant kan […]
Heb je behoefte aan handvatten om het gesprek hierover aan te gaan, en de dialoog tussen leerlingen of studenten zelfverzekerd te begeleiden? Dan is de training Cultuur in Dialoog (schurende gesprekken) geschikt voor jou.
Het slavernij- en koloniaalverleden is niet enkel onderdeel van de geschiedenis, maar vindt zijn relevantie nog steeds in de hedendaagse maatschappij. De ‘Nascholing slavernijverleden, koloniaal verleden en de doorwerking ervan’ geeft hier meer inzicht in én helpt om de vertaalslag te maken naar de eigen onderwijspraktijk.
Besteed aandacht aan het belang van wereldgeschiedenis en laat je inspireren tijdens een interactieve workshop.
Deze training gaat over verschillende vormen van discriminatie en hoe je je als omstander, in de klas, op een positieve en effectieve manier hiertegen kunt uitspreken.
Centraal in deze training staat hoe je als onderwijsprofessional op een positieve manier het gesprek over seksualiteit, gender en consent met leerlingen kunt voeren
In deze cursus leer je hoe je een informerende en adviserende rol hebt ten opzichte van je collega’s en hoe je hen op dit aspect kunt ondersteunen. Je wordt daarmee aanspreekpunt voor collega’s bij vraagstukken en dilemma’s rond diversiteit.
Na deze training kunnen de deelnemers effectief handelen bij zowel ervaren als feitelijke discriminatie.
Deze driedaagse training ondersteunt vertrouwenspersonen in het omgaan met klachten over seksuele intimidatie, pesten, agressie, racisme en discriminatie.
Verdiep je tijdens 7 sessies in het doorgronden, herkennen en tegengaan van racisme en andere vormen van uitsluiting in eigen onderwijspraktijk.
Tijdens deze training leren docenten en mentoren de effecten van micro-agressie en affirmatie en krijgen zij handvatten aangereikt om hier bewuster mee om te gaan.
In dit webinar van Marcel van Herpen staan pedagogische en praktische vragen over nieuwkomers centraal.
Moeilijke thema’s als vooroordelen, racisme en discriminatie spelen een rol in onze samenleving, en dus ook in de klas. Gesprekken over deze thema’s zijn voor iedere leerling, klas, docent én school van belang. Op Uitdeklas.nl vinden docenten (gratis) werkvormen om deze gesprekken aan te gaan.
Een school is een samenleving in het klein, met eigen sociale regels en manieren van hoe mensen met elkaar omgaan. VRIEND&VIJAND helpt scholen om buitensluiting, pesten, discriminatie en geweld tegen te gaan. Samen met Critical Mass werken aan een veilige school? Doe mee met VRIEND&VIJAND.
Critical Mass geeft diverse trainingen en workshops om gevoelige maatschappelijke onderwerpen in de klas en op school structureel bespreekbaar te maken. Thema's waar onze trainingen over gaan zijn: Omgaan met Wij-zij denken en polarisatie, diversiteit, inclusie, verwachtingspatronen van docenten, creatief en kritisch denken, sociale veiligheid, veilig klassenklimaat, buitensluiting en nog veel meer!
Wij bieden meerdere trainingen aan voor docenten, waarin docenten werken aan het structureel bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke onderwerpen, verschillende manieren ingrijpen en het creëren van een klassenklimaat waarin elke leerling zich veilig voelt. Je kan een training op maat hierover aanvragen.