ijdens deze cursus gaan we dieper in op het begrip motivatie en geven we handvatten om beter om te gaan met ongemotiveerde leerlingen. Je maakt kennis met de randvoorwaarden voor motivatie en oefent met verschillende technieken om de motivatie bij leerlingen in jouw lessen en gesprekken te verhogen.
In de cursus werken we aan de kennis en het inzicht om het rekenonderwijs in groep 3 en 4 te verstevigen en de benodigde keuzes te kunnen maken in de aanpak, het aanbod en werkwijzen.
In deze cursus van 2 dagdelen leer je hoe je taal- en rekendoelen vertaalt naar spelactiviteiten binnen je bestaande programma.
Een praktische opleiding onderbouwd met de meest recente onderzoeken over het jonge kind. De nieuwste theorieën gekoppeld aan jouw dagelijkse praktijk.
Bied alle leerlingen in groep 3 een goede leesstart!
Als leraar ben je nooit uitgeleerd. Met kleine aanpassingen aan je didactisch en pedagogisch handelen kun je veel betekenen voor het leren van je leerlingen én voor je eigen werkplezier. In deze leergang onderzoek je hoe jouw handelen effect heeft op het leerproces, steeds in relatie tot je onderwijsdoelen. Je werkt onderzoekend aan het versterken van je professionele repertoire.
Vind jij ook dat aardrijkskunde-onderwijs meer buiten het klaslokaal zou moeten plaatsvinden? Wil jij er ook vaker op uit met je klas om buiten te leren en je leerlingen zich te laten verwonderen? In deze masterclass ga je aan de slag met vormen van veldwerk die actief, geografisch redeneren stimuleren.
Hoe leren mensen? Wat zijn de kenmerken van een goede docent? Hoe zorgen we dat leerlingen later goed functioneren in de maatschappij? Klinkt dit interessant? Dan is de master Onderwijswetenschappen echt iets voor jou!
Tijdens dit congres wordt ingezoomd op prikkelverwerking, met speciale aandacht voor ADHD, autisme en hoogsensitiviteit.
In dit uitgebreide pakket vind je 4 opnames van webinars die Inge en Lonneke vorig schooljaar gaven, plus bonussen.
De mappen Groei in je Groep bieden elk 50 veelzijdige handvatten om in je groep te werken aan een groeiklimaat.
In deze master leer je praktische vaardigheden om innovaties in jouw eigen (onderwijs)praktijk uit te voeren en jouw collega’s te motiveren.
In deze training gaan we aan de slag met het ontwerpen van een lessenserie waarin we dieper ingaan op de aan te leren vaardigheden.
In deze cursus wordt kennis uit de neuropsychologie (breinonderzoek) over het leerproces toepasbaar gemaakt voor de praktijk in de klas.
Je leert welke vaardigheden kinderen nodig hebben om hun eigen leren aan te sturen en hoe je als hen kunt begeleiden om deze vaardigheden op te doen.
Leer coöperatieve leerstrategieën toe te passen in je eigen onderwijspraktijk.
Kan je stilte horen? Kan een robot denken? Krijgt een groter kind ook een groter stuk taart? Kinderen en jongeren stellen vragen en zijn nieuwsgierig naar de wereld. Werk je met kinderen of jongeren en wil je hen écht laten denken? Ga dan met hen filosoferen!
Het wekken van de wil in een formatieve cultuur Hoe wek je de wil van leerlingen opdat zij initiatiefrijk en met levenszin de wereld tegemoet kunnen […]
Samen onderwijs maken Hoe maak je de leerling meer betrokken bij het onderwijsproces? Wanneer leerlingen uitgedaagd worden om zelf verantwoordelijk te zijn voor de les en […]
Wil jij de volgende stap zetten in jouw loopbaan als docent? Wil je je graag verdiepen in het lesgeven binnen een beroepsgericht profiel? Ben jij technisch, praktisch […]