In deze training gaan we aan de slag met het ontwerpen van een lessenserie waarin we dieper ingaan op de aan te leren vaardigheden.
Krijg het onderwijs in beeld en leer hoe je de vraag van het onderwijs in context zet en gebruikt als start van een duurzaam begeleidingstraject.
Hoe kun je als leider leiding en sturing geven aan het proces van curriculumactualisatie? En hoe zorg je voor een gezamenlijke aanpak die past bij jouw school? Dat is waar dit thematraject over gaat.
Kunstmatige intelligentie en het voortgezet vrijeschoolonderwijs AI is niet meer weg te denken uit de samenleving. Hoewel we het soms liever niet zien, bedienen ook leerlingen […]
Mediteren in het vrijeschoolonderwijs: wat, waarom en hoe Hoe dragen oefeningen vanuit yoga, meditatie en mindfullness bij aan klassenmanagement, welbevinden, sociale cohesie, stressreductie en concentratie en […]
Samen onderwijs maken Hoe maak je de leerling meer betrokken bij het onderwijsproces? Wanneer leerlingen uitgedaagd worden om zelf verantwoordelijk te zijn voor de les en […]
Veldwerk is bij uitstek een onderdeel dat bij het vak biologie hoort. Met het verrichten van veldwerk kun je leerlingen de relevantie en schoonheid van het […]
Kunst en cultuur dragen bij aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling van jongeren en jongvolwassenen. Op het MBO worden studenten opgeleid tot de beroepsprofessionals van de […]
Op 6 maart 2026 organiseren we het VLS Muziekonderwijscongres 2026, hét congres voor ambitieuze muziekdocenten in het onderwijs in Nederland. Wat kun je verwachten? Datum: vrijdag 6 maart 2026Locatie: Akoesticum […]
PaboLeest! is hét studentenevenement over lezen, leesbevordering en jeugdliteratuur. Dit leesfeest inspireert jou om de kinderen in je (stage)klas mee te nemen in de boeiendste boeken en mooiste verhalen. Want wie leest, heeft een goed verhaal. Dat moet elke juf en meester weten!
De curriculumherzieningen brengen nieuwe leerstof met zich mee die in samenhang, vanuit meerdere perspectieven zal gaan worden onderwezen en getoetst. Maar hoe kan dat het beste worden gedaan? Met deze Leidse professionele leergemeenschap (PLG) ontwikkelen we samen met schoolvakdocenten, vakexperts en deskundigen van de lerarenopleiding lessen en lesmaterialen rondom een relevant schoolvakthema. Deze kunnen direct gebruikt worden in de schoolpraktijk en zijn ‘curriculumproof’. Denk en ontwerp je mee?
Kansrijk Wetenschap en techniek zijn onderdeel van ons dagelijks leven. Juist daarom zijn er zoveel mogelijkheden om er in school mee aan de slag te gaan. […]
Inhoud van deze cursus Waar je binnen in je klas een zo’n rijk mogelijke leeromgeving inricht, gaan we in deze cursus gericht op zoek naar de […]
Inhoud van deze cursus In dit netwerk komen opgeleide trainers (vanuit de ‘Cursus Trainer Zin in Lezen’) vier keer per jaar samen. De activiteiten die in […]
Inhoud van deze cursus Tijdens deze verdiepingsmodule ga je leren wat er specifiek nodig is om als trainer de pm’ers gerichte ondersteuning te bieden in het […]
Leer je leerlingen effectiever communiceren door ze tijdens de lessen te laten oefenen met de vele aspecten van mondelingen taalvaardigheden. Zo leren ze bijvoorbeeld uit te leggen wat ze niet begrijpen, goed naar elkaar te luisteren en voor zichzelf op te komen.
Tijdens onze 1-jarige Opleiding Curriculumexpert (MBO) ontwikkel je de benodigde kennis en vaardigheden om hiermee – samen met collega’s – aan de slag te gaan en om dit beleidsmatig te ondersteunen.
Tijdens onze 1-jarige Opleiding Curriculumexpert (VO) leer je alles om een krachtig curriculum te ontwikkelen binnen je eigen vak, collega’s daarbij te ondersteunen én schoolbreed beleidsmatig te ondersteunen.
Volg deze leergang om alles te leren over curriculumontwerp.
De Master Excellent Teaching - specialisatie Kwaliteitscoördinator (KC'er) richt zich op het versterken van de beroepscompetenties van KC’ers (LBBO, 2022) in PO, VO en MBO.