In deze leergang leer je om met jouw ‘zijn’ als leider het verschil te maken voor de school. Je ontdekt de innerlijke vrijheid en moed om te doen wat nodig is, ook als het spannend wordt. Met behulp van kennis over jezelf en kennis over hoe organisaties, processen en transities werken.
“Ik ben me bewust dat ik als schoolleider veel te doen heb. Wat ik wil leren is om af en toe te vertragen, uit te zoomen en in relatie met de ander mezelf beter te leren kennen. Zodat ik nog betere beslissingen kan maken met grotere, positieve impact voor de leerlingen.” Marjoke Mulders, deelnemer Leiderschapscirkel VO
Een praktijkgerichte opleiding waarin je je ontwikkelt tot basisbekwaam of vakbekwaam schoolleider. Je werkt aan persoonlijk leiderschap, schoolontwikkeling en strategisch handelen, met een directe koppeling naar je eigen praktijk.
Het Creatieve Lab is een exclusief, ééndaagse opleidingsaanbod waarbij je actuele thema’s uit het onderwijs vanuit kennisverdieping onderzoekt.
Elke school barst van het talent. Collega’s die weten wat ze doen in complexe of onverwachte situaties. Pedagogisch en didactisch sterke vakmensen. Leraren met oplossingen voor […]
In deze collegereeks leer je wat de laatste inzichten uit de gedragswetenschappen zijn en hoe je deze kunt aanwenden om mensen naar gewenste keuzes en gedrag te bewegen. We doen dit in een serie colleges met gastdocenten die actueel onderzoek verrichten binnen de gedragswetenschappen en met experts binnen de overheid en het bedrijfsleven.
Onze meertalige samenleving vraagt dat om visie én vakmanschap. Maar hoe maak je van taal een kans in plaats van een uitdaging?
Als meerscholendirecteur wordt van je verwacht leider te zijn van twee of meer verschillende basisscholen met hun eigen cultuur en onderwijsconcept. Dat vraagt aan de ene kant strategisch sturen en leidinggeven op afstand, maar aan de andere kant zicht- en herkenbaarheid als leider. Dat vergt een heel andere denkwijze over je eigen taakstelling.
Hoe houd je regie op het bezoek van de inspecteur op school en op welke wijze zorg je voor een effectieve informatie-uitwisseling met je bestuur? Hoe organiseert je de voorbereiding in samenspraak met de intern begeleider en het team?
Of je nu leidinggeeft in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, mbo of hbo, als schoolleider of middenmanager sta je dagelijks in het spanningsveld tussen beleid, praktijk […]
CNV LeiderschapsLab organiseert het kosteloze vierdaagse Ontwikkeltraject innovatief leiderschap voor het onderwijs.
In de kosteloze online opleiding ‘AI voor schoolleiders’ ontdek je de kansen en risico’s van AI, leer je hoe je AI praktisch inzet voor een efficiëntere schoolorganisatie en hoe je verantwoord AI-beleid ontwikkelt.
In de kosteloze tweedaagse training Dienend en situationeel leiderschap leer je hoe je krachtig én dienstbaar leidinggeeft – precies wat het onderwijs nu nodig heeft.
Het LeiderschapsLab organiseert een intensieve, praktijkgerichte eendaagse vaardigheidstraining speciaal voor schoolleiders en teamleiders die beter weerbaar willen worden en hun team beter weerbaar willen maken.
De master helpt je om deze verantwoordelijkheid te hanteren, want de leiderschapsrol is er niet eenvoudiger op geworden; de druk op organisaties met een publieke functie neemt toe en de roep om leiderschap daarmee ook. ‘Managen’ is niet genoeg gezien de opgaven waar we voor staan; ‘leiderschap tonen’ in de eigen organisatie en in het omringende krachtenveld is nodig.
Met deze masteropleiding kun je je verder professionaliseren op het gebied van beleid, bestuur, organisatie en leiderschap in het onderwijs.
Wil jij leren hoe mensen écht leren — op school én op de werkvloer? Wil je onderwijs of leren in organisaties beter laten aansluiten bij de praktijk? En zoek je een Master die je naast je werk kunt volgen, met direct toepasbare kennis? Kies dan voor de Master Onderwijskunde, speciaal ontwikkeld voor professionals in zowel het onderwijs als Learning & Development.
In deze module doorlopen we theorie en activerende werkvormen om team-efficacy te versterken.
Tijdens deze 3-daagse no-nonsense cursus krijgt u inzicht in uw eigen stijl van aansturing en leert u na te denken over kwaliteitseisen en vaardigheden die worden gesteld aan een leidinggevende.
De 3-daagse training ‘Leidinggeven en communiceren’ biedt u als hoofdconciërge of gebouw/kantinebeheerder de handvatten om moeilijke en lastige gespreks- en werksituaties binnen de dagelijkse schoolpraktijk te hanteren. Als leidinggevende werkt u daarbij aan uw eigen stijl van communiceren en vergroot u uw vaardigheid in het voeren van verschillende soorten tweegesprekken met uw medewerkers.