Werk jij of krijg je binnenkort een baan in het voortgezet onderwijs, maar mis je de officiële bevoegdheid om les te geven? En heb je een vakverwante hbo- of wo-opleiding? Dan kun je via het Zij-instroom in Beroep traject (ZiB) binnen twee jaar bevoegd in het onderwijs aan de slag. Ook professionals met een andere bevoegdheid kunnen van dit traject gebruik maken.
Een zij-instroomtraject wordt op maat gemaakt en afgestemd op jouw eerdere opleidings- en werkervaring.
Kenmerken
Leren van praktijkervaringenWe vinden het belangrijk dat je vanaf het begin met de praktijk in aanraking komt en werkt aan actuele real-life vraagstukken. De samenwerking met de praktijk is inspirerend en motiverend. Je werkt aan praktijkvraagstukken in ateliers binnen of buiten onze hogeschool. Daarnaast leer je in de praktijk via stages of werkplekleren. We bieden passend onderwijs en ruimte voor persoonlijke leerroutes. Werkenden (deeltijd- en duaal) studenten) kunnen hun werkplek benutten.
Leerplan
ProcedureIntakegesprek bij de lerarenopleidingVoldoe je aan de eerste drie voorwaarden? En heb je een school in het voortgezet onderwijs gevonden waar je als zij-instromer kunt werken? Dan volgt een intakegesprek bij de lerarenopleiding. In dit gesprek adviseren we jou over de haalbaarheid van het tweejarige zij-instroom in Beroep traject. Als wij denken dat je binnen twee jaar de eerste- of tweedegraads bevoegdheid in het gekozen vakgebied kunt halen, dan kun je het geschiktheidsonderzoek aanvragen bij het assessmentcentrum. Na de intake kan ook blijken dat een flexibele deeltijdopleiding een passender traject voor je is.
Doelstellingen
Wanneer je geschikt bent om direct les te geven en binnen twee jaar je bevoegdheid kunt halen, volg je een passend scholingstraject. Je staat een aantal uur per week voor de klas en volgt daarnaast een tweedegraads lerarenopleiding. Het scholingstraject duurt maximaal twee jaar. Je wordt begeleid door de school en de lerarenopleiding.
Studentenprofiel
Speciaal voor zij-instromers binnen het voortgezet onderwijs die nog geen bevoegdheid hebben om les te geven.