Jongeren begeleiden bij hun online levens

In het online magazine 'Jongeren begeleiden bij hun online levens' vind je inzichten, voorbeelden en praktische handvatten.

Fascinerende ontdekkingen met kinderen rondom wetenschap en techniek

In dit boekje staat de ontmoeting tussen kinderen en de wereld van wetenschap en techniek centraal.

Aristoteles in actie

Aan de hand van verhalen en casussen uit de onderwijspraktijk laten zij zien hoe praktische wijsheid het fundament vormt onder alle vaardigheden en competenties en hoe je studenten in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs praktische wijsheid bijbrengt.

  • ISVW
  • ISBN: 9789492538666
  • € 19.95

AI, het nieuwe gezicht van pesten

Online pesten evolueert razendsnel, en kunstmatige intelligentie speelt daarin een gevaarlijke rol. AI, het nieuwe gezicht van pesten onthult hoe deepfakes, AI-gegenereerde afpersing en digitale manipulatie […]

Digitale opvoeding

Hoeveel schermtijd krijgt je kind? Welke YouTube-filmpjes zijn geschikt? Hoe ga je om met online pesten of ruzie in de klassenapp? Als ouder loop je voortdurend aan tegen de uitdagingen van de virtuele wereld waarin jonge kinderen en tieners steeds meer tijd doorbrengen, maar waarin je zelf vaak minder thuis bent.

Grej of the day – geschiedenis van Nederland

In dit boek vind je kant-en-klare microlessen over de Canon van Nederland, de lijst van vijftig thema’s die de geschiedenis van Nederland samenvat. Elke les zoomt in op één specifiek onderwerp en zoomt uit naar bredere verbanden en naar het Nederland van nu. De canon is opgenomen in de kerndoelen van het primair én voortgezet onderwijs. Dit boek maakt het vele materiaal van de canon behapbaar voor elke docent.

Digitale didactiek. Hoe? Zo!

Digitale didactiek. Hoe? Zo! helpt je aan de hand van 30 vragen verder op weg. Bij elke vraag krijg je een aantal, handvatten, concrete tools en casussen aangereikt.

Werken aan 21ste-eeuwse vaardigheden

We benutten actuele kennis over leren en onderwijzen en verbinden deze kennis aan de praktijk. We hebben het dan niet alleen over didactiek, maar ook over competenties van docenten, over de wijze waarop mensen leren in de 21ste eeuw en over de organisatie van het onderwijs.

The Leader in Me (Nederlandse editie)

The Leader in Me (Nederlandse editie) In het onderwijs ligt de focus terecht niet meer op kennisoverdracht alleen. De maatschappij vraagt van onze kinderen onder meer […]

  • CPS
  • ISBN: 9789047008385
  • € 28.99

Nieuwe spelletjes van 3 minuten om kinderen te motiveren

De opvolger van onze spelletjes-bestseller, met 100 nieuwe korte spelletjes om kinderen te activeren en te motiveren. Deze nieuwe bundel bevat korte motivatiespelletjes om leerlingen te […]

Inspiratiegids voor klasinrichting en scholenbouw

Deze inspiratiegids biedt een verzameling van ervaringen uit de praktijk, inspirerende voorbeelden en nuttige informatie over het inzetten van fysieke leeromgevingen tegen de achtergrond van 21ste-eeuwse vaardigheden.

Klaar voor de 21e eeuw – beknopt

De samenleving verandert snel. Om alle veranderingen in de 21e eeuw te kunnen hanteren, hebben leerlingen méér nodig dan kennis die we ze nu leren. De […]

Klaar voor de 21e eeuw

Klaar voor de 21e eeuw geeft zicht op wat leerlingen later in hun volwassen leven nodig hebben: een combinatie van cognitieve vaardigheden (wat heeft een lerende nodig bij het verwerven van kennis) en conatieve vaardigheden (wat heeft een lerende nodig in de persoonlijke omgang met anderen en met zichzelf). Beide vaardigheden zijn onontbeerlijk in het leerlandschap van de 21e eeuw.

Digitale burgertjes

Is de digitale wereld echt zo gevaarlijk? Welke vaardigheden hebben onze kinderen nodig in de wereld van morgen? Hoe steunen we kinderen en tieners bij hun […]

The Dutch way

Leren, lesgeven en leiderschap in het Nederlandse onderwijs

The dutch way of education

Teach, learn and lead the dutch way

Scholen in verandering – de toekomst als inspiratie

Anno 2018 zijn flexibilisering en personalisering kernwoorden. Onze hoogwaardige kenniseconomie ontwikkelt zich steeds meer tot een innovatie-economie. Moet de school daar wat mee? Wij denken van wel. Met een publicatie én een landelijke conferentie over de toekomst van het primair onderwijs willen wij scholen inspireren.

Kind en media

Mediaopvoeding en het werken aan mediawijsheid zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Goede begeleiding van kinderen is noodzakelijk om ze tot mediawijze gebruikers te laten opgroeien. Ouders en professionals spelen daarbij een belangrijke rol. Sardes Special: Kind en media #hetbegintmetopvoeden belicht verschillende aspecten van mediaopvoeding tot mediawijsheid die nodig zijn om die rol te pakken.