Turbulente leerlingen probleemgedrag op school positief aanpakken

In het boek Turbulente leerlingen wordt er gekeken hoe een leerkracht met probleemgedrag om kan gaan als hij of zij hiermee wordt geconfronteerd. Vragen die in dit boek centraal staan: Hoe gaat een leerkracht het best om met thema’s zoals storend gedrag in de les, of met radicalisering, of agressie? Hoe voorkomt een leerkracht pesten, spijbelen of druggebruik? En wat kan een leerkracht doen als er grensoverschrijdend gedrag waarneembaar is? En vooral, hoe doet een leerkracht dat met een maximale aandacht voor een positief schoolklimaat?