Leesproblemen en dyslexie in beeld interventies, implementatie, dyslexiebeleid in sbo/bao

Beeldmateriaal op cd met voorbeelden van ‘good practices’, waarbij de begeleiding van leesproblemen en dyslexie en het daarbij behorende beleid centraal staan. Het materiaal is ontwikkeld binnen de SBO-context, maar is ook goed inzetbaar op reguliere basisscholen. Het accent ligt op de samenwerking tussen remedial teacher en groepsleerkracht. De remedial teacher heeft hierbij een duidelijke plaats in de zorgroute. In een groot aantal van de filmfragmenten levert de inhoudelijk specialist/zorgspecialist (remedial teacher, lees- en dyslexiespecialist, remediaal specialist) een wezenlijke bijdrage door onder andere ondersteuning van groepsleerkrachten, demonstreren van specifieke interventies en voeren van beleidsdiscussies in een zorgteam. Daarnaast zijn er filmfragmenten van de leerkracht aan het werk in de klas, filmfragmenten over hoe aan kleine groepjes of individueel ectra zorg wordt gegeven, en over hoe ICT-hulpmiddelen in te zetten als extra ondersteuning of remedierend middel. Ook ouders spelen een actieve rol. Inhoudelijk vormen de protocollen Leesproblemen en Dyslexie (groep 1 t/m 4, groep 5 t/m 8 en voor het SBO) en de publicaties over beginnende en gevorderde geletterdheid van het Expertisecentrum Nederlands het uitgangspunt. In de handreiking zijn naast de verantwoording uitgebreide toelichtingen per fragment beschreven. Op de bijgeleverde trailer staat een samenvatting in de vorm van een compilatie van filmfragmenten van de 5 cd’s.